简述萨伯super的职业发展理论
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文章题目：简述萨伯super的职业发展理论
【简述萨伯super的职业发展理论】萨柏以美国白人作为自己的研究对象，把人的职业生涯划分为五个主要阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段：
1. 成长阶段，即0到14岁 。主要任务：认同并建立起自我概念，对职
小知识
业好奇占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力；
2. 探索阶段，即15到24岁 。主要任务：主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业及初步就业；
3. 建立阶段，即25到44岁 。主要任务：获取一个合适的工作领域，并谋求发展 。这一阶段是大多数人职业生涯周期中的核心部分；
4. 维持阶段，即45到64岁 。主要任务：这一长时间内开发新的技能，维护已获得的成就和社会地位，维持家庭和工作两者间的和谐关系，寻找接替人选；
5. 衰退阶段，即65岁以上 。主要任务：逐步退出职业和结束职业，开发社会角色，减少权利和责任，适应退休后的生活 。
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