工作计划|儿科护理个人工作计划2022( 六 )
四、完善护士分层管理，推行护士分层使用
根据各层次护士的分层标准，能力要求让其承担相应岗位的工作内容，并在此过程中给予相应的绩效考核、激励机制等 。根据科室床位使用率、护理级别比例适时进行人力资源的调配，限度进行人力资源优化整合 。根据护士意愿及收住患者情况进行弹性排班 。
五、做好教学、科研工作
1.定期召开实习生会议，听取带教教师及实习生的意见 。
2.总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试 。
六、进一步加强健康教育工作
提高健康知识水平，提高家长对患儿的防病意识和能力，加大健康宣传的力度，每月科室举行一次公休座谈会，普及常见病、多发病的相关知识，配合科室管理 。
5.儿科护理个人工作计划2022
一、认真学习《医疗质量暂行规定》，增高护理服务质量
详细目标：
组织学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，认真履行职责，激发护理人员的服务热情，增高护理服务质量 。
实施措施：
1、组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作 。
2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，认真履行护士职责，增高护理人员对服务意识的认识水平，激发护理人员的工作热情 。
3、组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识 。坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础 。
二、深入开展整体护理，全面增高职业素质
详细目标：
继续开展整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理 。
实施措施：
1、组织学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容 。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复 。
2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验 。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题 。
3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施 。
4、电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，发现问题及时纠正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生 。
三、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救能力
详细目标：
以《儿科护理学》为基础，不断学习业务知识 。加强十五项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍 。
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