第56号教室读后感|《第56号教室的奇迹》读后感二( 二 )
也许一个教师几十年如一日的从事教学并不鲜见，也许一个教师为了工作而做出牺牲也实属正常，但是一个教师能够几十年如一日的专注于教学，并且将这种专注视为是正确前进方向的指引的话，那么这位教师已经超越了这个单纯的职业，而将其上升到了精神层面，并且将这种精神转变为了自己的信仰 。我想这才是教育的真谛 。雷夫就是这样一位教师，一位可敬的教师楷模！
《第56号教室的奇迹》这是一本让人热血沸腾的书，他天堂般的课堂、这间教室的不可思议确实是我看到了教育事业蕴含着无限潜能 。我们常说，数学源于生活，其实，教育也源于生活 。如果我能如此投入教学，甚至连头发着火了都没有注意到，那么我前进的方向就是正确的！
总之，雷夫的教育历程和教育信念值得我们每一个为人师者思考和学习 。雷夫的教育观点和信念可以帮助我们建构崭新的教育观和学生观，他的成长经历对我们每一个教师"做一名好教师"非常有借鉴意义 。他的独特的教育方式和班级管理形式，值得我们实践和探讨，在实际工作中，不断反思、探讨、总结，不断提高自己的业务素质和教育教学水平 。
读后感二》
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