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工作计划|七年级音乐教师工作计划( 三 )


二、教材分析
本册教材为湖南文艺出版社出版的《义务教育教科书七年级上册音乐》 ， 教材共八个单元 ， 分别是“光荣少年、美妙的人声、八音和鸣、班级演唱组合、泥土的歌（一）、七彩管弦（一）、在灿烂的阳光下、皇帝的新装” 。附录有“我们的音乐天地” 。每个单元根据实际 ， 编排了演唱、欣赏、音乐知识的教学 ， 都安排了活动与练习 。教材重点为五线谱的初步视唱 ， 认识民乐 ， 欣赏名曲 ， 教材以以知识或为主线 ， 而以活动为内容 ， 使音乐的内涵更为宽广 ， 视野更为扩大 ， 更贴近学生生活 ， 让学生感到抽象的音乐是可以理解的、能掌握的 。鲜明的主题不但能引起学生的学习兴趣 ， 而且能使学习有很明确的目标和方向 。
三、教学目标
【工作计划|七年级音乐教师工作计划】1、紧扣教材、大纲 ， 背唱4-6首歌曲 。
2、音乐知识基本掌握 ， 五线谱的识读 ， 音符的认识 ， 视唱练耳的学习 。
3、中国民族乐器的认识和了解 ， 通过欣赏音乐片段来判断乐器名称 。
4、科学的发声训练 ， 在气息的控制下 ， 逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时 ， 声音要饱满 。
5、结合音乐作品的欣赏 ， 了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义） ， 以进一步加强情感体验的能力 。
四、教学措施
1、初一年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程 ， 以培养学生的兴趣为主 ， 从而提高学生的学习积极性 。
2、认真备课 ， 为能使学生上好课做好充分的准备工作 ， 备课时注意与新课标结合 ， 并注意备学生 。
3、因材施教 ， 对不同的学生要注意采用不同的教学手法 ， 使学生能够充分发展 。
4、课外第二课堂 ， 本学期计划以训练歌唱技巧为主 ， 培养学生的表演能力 。
5、通过对音乐进行表演 ， 使学生得到合作的体验 。
6、积极和其他学科沟通 ， 积极研究学科整合 。响应新课标要求 。
7、多看多听其他学校的课程 ， 在本校多实施 ， 使学生开阔眼界 ， 教师从中总结经验 。
五、教学重难点
1、能够用自然的声音 ， 按节奏和曲调有表情独唱或参与齐唱 ， 每学年能背唱4～6首 。
2、能感受乐器的声音 ， 听辨打击乐器的音乐 ， 能听辨童声、女声和男生 ， 用自己的声音或打击乐器进行模仿 。

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