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中学生评语|中学生经典评语

中学生经典评语 1同学你是个性格较内向的孩子 。其实你并不比别人差 ， 只因你老是闭着嘴不说话 。为什么总是那么胆小？缺乏自信 ， 你已失掉了不少成功的机会 。老师希望你以后大胆些 ， 主动些 ， 你会进步的 ， 能做到吗？老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学 ， 思维敏捷 ， 在课堂上精彩的回答 ， 流利的谈吐 ， 优美的文笔；一手漂亮的好字 ， 你品学兼优 ， 全面发展 ， 令老师赞叹 ， 同学们羡慕 。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干 ， 使你更加出色 。2同学你是一个待人诚恳 ， 心地善良的孩子 ， 上课总是认真听讲 ， 作业认真完成 。假如你能继续努力一点 ， 课堂上大胆踊跃一些 ， 有问题主动请教老师同学 ， 相信你的成绩会更好 。在新的学期里 。老师期待着你的进步！你关心集体、热爱劳动、认真学习 ， 是老师眼中的好学生 ， 我们能取得优秀班级体也有你的一份功劳 ， 如果你能在课堂上踊跃发言 ， 认真听讲 ， 课后认真完成作业 ， 你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！ 3同学父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子 ， 同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学 ， 老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生 ， 但近来老师发现你变了 ， 作业不能认真完成了 ， 老师希望你今后能够改正 ， 上课大胆发言 ， 给自己多创造一些机会 ， 老师相信 ， 你将是一位优秀的学生 。你是一个听话的好学生 ， 你也很聪明 ， 可你的身边也还有“粗心”这位朋友 ， 使你和好成绩还有一定距离 。聪明的你想获得优异的成绩 ， 一定知道怎么做了 ， 对吧！相信在不久的将来 ， 你一定会和好成绩交上朋友的 。4同学你是一位天真活泼的孩子 ， 可是不知道为什么 ， 每次你都会玩得忘了时间 ， 上下课、放学后都一样 。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛 ， 总不免替你感到惋惜 ， 只要你上课认真听讲 ， 回家认真完成作业 ， 老师相信 ， 你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！你是位聪明又可爱的男孩 ， 对语言文字接受理解的挺快 ， 但是 ， 在优秀的语文基础上 ， 你的英语成绩还不太理想 。你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师 ， 老师帮你一起去解决它 ， 试试吧！ 5同学聪明伶俐的你 ， 能听老师的话 ， 学习成绩较好 ， 应该说 ， 你是个出色的优等生 ， 不过 ， 我对你有一个特别的期盼：在假期把你的字练一练 ， 等下学期过来 ， 让老师看到一个书写端正的你 ， 好吗？我相信 ， 你不会使我失望 。你是个乖巧、可爱的同学 ， 尊敬老师 ， 团结同学 ， 课间能和其他同学打成一片 ， 课堂上也能认真听讲 ， 学习比较勤奋 。如果能改掉粗心的毛病 ， 学习做到主动认真 ， 老师相信你肯定会更出色！记住 ， 前进就是胜利 。6同学你是一个心地善良 ， 是非分明 ， 有责任心的孩子 ， 对任何事都能尽职尽责地做好 ， 你努力向身边的好同学学习 ， 成绩在一天天进步 。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头 ， 更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞 。你是一个不爱言语 ， 又比较怕事的孩子 。学习上比较认真 ， 每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子 ， 每次的值日工作都能出色完成 。可你太文静了 ， 课堂上回答的声音是那么小 ， 能大声点吗？希望你继续努力 ， 不懂就问老师、同学 。记住 ， 老师关注着你的进步 。7同学有段日子 ， 你对待学习有所松懈 ， 老师看在眼里 ， 急在心里 ， 如果在学习上有什么困难 ， 老师很愿意帮助你的 ， 因为你一直是位很乖巧 ， 很努力的好孩子 ， 不过 ， 最近你又有了进步 ， 这可真让我松了一口气 。希望你能继续努力 ， 争取更好的成绩 。你很秀气 ， 是一个乖巧的同学.课堂上 ， 老师总忘不了你那双求知的大眼睛 ， 回答问题对 ， 你的态度是那么大方 ， 声音是那么宏亮.只是你有时侯不能愉快地接受老师家长的意见,你能改正吗?老师等待你的进步 。8同学你那双珍珠的大眼睛里 ， 盛满热情、聪慧……上课时 ， 你思维敏捷、发言积极 ， 那独到的见解令人钦佩；你书写的作业 ， 端端正正 ， 漂漂亮亮 ， 那别具一格的答案 ， 常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆 ， 这需要慢慢锻炼 ， 不要着急 ， 我相信你能行！你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子 。课堂上有你响亮清脆的回答 ， 课后有你关心集体的身影 。老师一直都很喜欢你 ， 你知道吗？不过老师有时也会批评你 ， 那是因为你有时不能接受老师的教育,上课有时会讲“悄悄话”、开小差 。老师希望你能改正缺点,做得更出色！继续努力吧！ 9同学你乖巧又可爱 ， 见到老师总是很有礼貌地向老师问好 。关心集体 ， 工作负责 ， 学习也很勤奋 ， 课堂上认真听讲 ， 积极思考 。如果做作业时能和“细心”交上朋友 ， 平时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的 。孩子努力吧 ， 在你的面前会展现出一片亮丽的天地！ 老师发现潜在你身上的优点：尊敬老师 ， 做事勤快 。你常说自己笨 ， 学不起 。老师不相信你笨 ， 因为每个单元的默写及读拼音写汉字,你比不少同学都做得好.只要你认真完成作业,把字写好一点,老师相信你的成绩会进步的 。10同学你是个乖巧、可爱的小姑娘 ， 尊敬老师 ， 团结同学 ， 认真参加训练,课堂上也能认真听讲 ， 学习比较勤奋 。如果你能改正随便骂人,虚心接受老师家长的教育,老师相信你肯定会更出色！记住 ， 前进就是胜利 。11你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛 ， 在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象 ， 全部同学都默默地把你作为榜样 。上课专心听讲、认真完成作业 。你团结同学 ， 待人有礼貌 ， 诚恳 。老师布置的事情 ， 你能默默地记在心里 ， 积极去做 ， 从来不用老师操心 。老师想 ， 如果你能主动回答问题 ， 那么你将更加出色 ， 更加完美！ 12同学你关心集体、热爱劳动、认真学习 ， 是我们班名副其实的“好学生” 。整洁的教室有你的一份功劳 ， 如果你能在课堂上踊跃发言 ， 认真听讲 ， 课后认真完成作业 ， 听从老师和家长的教导 ， 你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！斯文秀气的你 ， 写得一手漂亮的字 。你的作业本总是那么干干净净 ， 整整齐齐 ， 使老师总是看了一遍有一遍 。你是个优生 ， 但是 ， 老师觉得你还有一点做得不够好的：做事较慢 ， 特别是考试的时候 ， 希望你能够改掉这个缺点 ， 争取更好成绩！ 13同学你其实很聪明 ， 这学期 ， 老师很高兴看到你不再那么贪吃 ， 校门口的小摊前没有你的身影了 。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正 ， 相信你会进步的 。老师期待着你的进步 。14斯文秀气的你 ， 写得一手漂亮的字 。你的作业本总是那么干干净净 ， 整整齐齐 ， 使老师总是看了一遍有一遍 。你是个优生 ， 但是 ， 老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点 。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小 ， 集体的力量大无比！” 15同学你有许多优点：诚实纯朴 ， 乐于助人 ， 热爱集体 ， 遵守纪律 ， 是一个可爱的学生 。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生 ， 老师真为你高兴 。好孩子 ， 请记住自己跟老师说的话 ， 只要你肯努力 ， 老师和同学都会帮助你的 ， 你的进步是老师最大的欣慰 。你曾对老师说 ， 有些知识不明白 ， 可你却又从不问老师 ， 其实学问学问 ， 要学要问 ， 只学不问 ， 哪有学问 。希望你再加把劲 ， 继续努力 ， 不懂就问 ， 这样你的进步会更快 ， 更大 ， 相信不久的将来 。你会取得好成绩 ， 老师期待着你有更大的进步 。16同学或许你有些调皮 ， 有些好动 ， 也常挨批评 ， 可在老师的心中 ， 一直认为你是个聪明的孩子 。学习是靠持之以恒的 ， 如果你能把学习的激情融入每时每刻 ， 静下来认真思考 ， 勤奋学习 ， 那么 ， 你也可以成为一名佼佼者 ， 愿意试试吗？本来 ， 你是个很认真的学生 ， 每一次的作业都做得很清楚而且仔细 。上课 ， 每回老师都能看到你高举的小手 ， 你的回答真精彩！老师常常赞叹 。但最近 ， 你却交了个坏朋友 ， 那就是贪玩 。记住 ， 玩是可以的 ， 但是贪玩 ， 就不对了 。好好表现 ， 老师期待你更好的成绩 。17同学你会皱起眉头 ， 是想不出问题吗？你会默不作声 ， 是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时 ， 做小动作 ， 是想引起老师的关注吗？告诉老师 ， 好吗？其实 ， 老师时刻都在关注着你 ， 你一点儿也不比别人差 ， 你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心 ， 让老师和同学一起进入 ， 付出努力 ， 一定会有收获 。让我们一起努力 ， 好吗？你是一位聪明可爱的小女孩 。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动 ， 特别值得高兴的是 ， 你对语言的感受力相当好 ， 如果你上课不说悄悄话 ， 再改掉粗心大意的坏毛病 ， 老师相信 ， 你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步 。18同学父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子 ， 同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学 ， 老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生 ， 但老师希望你今后能大胆发言 ， 给自己多创造一些机会 ， 老师相信 ， 你将是一位更优秀的学生 。能够严格要求自己 ， 挺直腰板 ， 睁大眼睛听老师讲课 ， 也能按时认真完成作业 ， 虽然你的成绩还不太理想 ， 但老师发现你一直在进步 ， 不懂的问题现在也能勇敢地提问 ， 实在让老师欣喜 。继续努力 ， 你会成功的！ 19同学你是个聪明可爱的小男孩 。在课堂上能大胆地举起你的小手 ， 还写得一手漂亮的字 ， 令老师赞叹 。如果你能改掉上课做小动作 ， 不专心听讲的坏毛病 ， 老师相信 ， 你的成绩将更骄人 ， 再加上你那颗极富爱和同情的心灵 ， 我想 ， 你的周围将聚拢更多的好朋友 。你是位聪明机灵的小男孩 ， 课堂上经常看到你高举的小手 ， 听到你响亮的回答声 ， 可不知什么时候你渐渐骄傲起来 ， 身边也多了一位“粗心”这位朋友 ， 知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的 ， 老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友 。你会做到的 ， 是吗？ 20：外表看起来有几分清秀文静的你 ， 有着一颗并不那么“安分”的心 。你喜欢热闹 ， 喜欢和同样不甘寂寞的伙伴呆在一起 。喜欢那种活泼的喧闹声 ， 喜欢生活的新鲜与刺激感 。你个性鲜明 ， 有主见 。但性格倔强 ， 不轻易“屈服” 。有时 ， 你也会做出不明智的决定 ， 做时不考虑后果 。庆幸的是 ， 这样的时候并不是很多 。你能够虚心接受老师的教育和帮助 ， 知错能改 。你学习能力比较强 ， 但学习态度不够稳定 ， 学习成绩也起伏不定 。希望你能正视自己的优势与不足 ， 扬长避短 ， 最大限度发挥自己的潜能 。21你是一个很有主见的女孩 ， 善于辨别是与非、美与丑 。你能够坚持自己的立场 ， 保持自己的为人处事原则 ， 不随波逐流 。你文静 ， 但不显得清高 ， 因为你乐于帮助别人 ， 能与人和睦相处 。你不太好于表现自己 ， 但你的责任感很强 ， 自己该做的事总是尽力做好 。你的学习态度很端正 ， 某些学科进步明显 ， 有个别学科在班上遥遥领先 。你能欣赏自己 ， 能够正确评价自己 ， 但不愿轻易改变自己 。希望你以后能够更主动地表现自己的才能 ， 主动去争取锻炼自己的机会 ， 让自己更出色 ， 更出众 。22你是一个比较文静的女孩 ， 能够友善地对待他人 ， 极少和同学发生摩擦 。你性格内向 ， 交往面较窄 ， 但还是有几个谈得来的朋友 ， 你的世界还不至于孤寂 。但你很少主动与老师交流 。你不太善于表现自己 ， 也许是因为羞涩 ， 也许是因为自信心还不足 。你学习态度比较端正 ， 能自觉遵守课堂纪律 ， 能按时完成学习任务 。你热爱劳动 ， 能自觉完成劳动任务 。希望你今后多与老师、长辈、同学交流 。让更多的人了解你的生活、学习、思想；让更多的人发现你的优点；让更多的人乐于与你交往；让自己的生活更丰富多彩 。23你是一个聪明活泼的男孩 ， 有点调皮 ， 有点活跃 ， 喜欢和几个好朋友形影不离 。你长着一张女孩般秀美的脸 ， 也有一颗温顺善良的心 。你能团结同学 ， 能尊敬老师 ， 并且喜欢和老师交流 。你有一定的自我约束能力 ， 不与较严重的违纪行为沾边 。你有上进心 ， 对某些感兴趣的学科能认真学习 。但你上课注意力难持久 ， 容易分散 。来到这个新的班级 ， 你也有一些进步 ， 而且你自己能看到自己的进步 。如果你的顽皮能适当 ， 如果你在学习上更专注 ， 你会发现自己的进步更大 ， 收获更多 。24你是一个言行举止比较文静的女孩 ， 不大喜欢和同学一起说笑玩耍 ， 经常独自坐在位子上 ， 沉浸在你一个人的世界里 。你其实很善于观察身边的人和事 ， 也善于观察一些不易被别人注意的事物 。你有独立的思维 ， 独立的判断 ， 能表达你自己的看法和认识 。你愿意与老师交流 ， 你的学习态度也比较端正 。但你对自己缺乏信心 ， 有时还看不到自己的努力和自己的进步 。你应该相信：天生我材必有用 。你并不一定比别人差 。勤能补拙是良训 ， 一分辛劳 ， 一分收获 。千万不要放弃努力和希望！ 25你是一个让人琢磨不透的女孩 ， 至少你给我的感觉是反复无常 ， 喜忧不定 。你有很多优点：你落落大方 ， 善于表现自己；你善解人意 ， 心地善良 ， 乐于帮助他人；你有口才 ， 有文才；你关心班集体 ， 积极参加学校组织的活动 ， 关心集体荣誉——但是 ， 你有时给我一种陌生感 ， 我不知道你到底在想什么 ， 到底想干什么 。你有时会做出让我们很难理解的事 ， 让我们感到和你距离非常遥远 。也许你自己都不知道自己在干什么 ， 也不知道自己要干什么 。你似乎不明确自己的目标是什么 ， 你象一只迷路的小鹿 ， 正在寻觅被杂草淹没的路 。期盼你早日找到一条真正适合自己的人生道路 ， 健康、快乐地成长！ 26开学初期 ， 你留给我的印象并不太好 。你们同寝室的几个同学频繁的迟到和违纪曾经令我头疼 。但渐渐的 ， 我发现你其实是个很随和的人 ， 容易教育 。你没有很多同学身上共有的那种倔强的个性 ， 你的态度很诚恳 ， 你的微笑很友善 ， 很快就拉近了我们师生间的距离 。你学习比较认真 ， 成绩的进步激发了你的学习积极性 。其实你的努力还不够 ， 你的潜能还没有充分发挥出来！学习不能光靠课堂45分钟听讲 ， 还要靠课余时间的消化和巩固 。如何有效的利用课余时间 ， 是你以后要认真思考和解决的问题 。我期待着你更大的进步 ， 更多的精彩 。27你原本是一个文体皆优的男孩 ， 父母和老师都曾对你寄予厚望 。但不知为什么 ， 你不愿朝我们希望的那个方向发展 ， 你选择了一条似乎并不适合你的道路 。你热衷于和一群志趣相投的伙伴玩在一起 。你们互相帮助 ， 同时也互相影响 。人多力量大 ， 胆子也更大 ， 你们有时难免会有不合规范的言行 。你们渴望自由 ， 不愿受这样那样的约束 。但你们可能没有想到 ， 你们的“自由”有时却限制了别人的自由 。人不能只考虑自己的感受 ， 很多时候需要设身处地为他人想想 。希望你们能理解老师 ， 理解父母 ， 也让我们有理解你们的机会 。28短短的一学期里 ， 我惊喜的看到了你的变化 。起初 ， 你好象不习惯受约束 ， 对老师的教育也不太适应 。你甚至还和老师对着干呢 。不过 ， 你的倔强还是比不过我的坚持 ， 你最后还是只有“屈从” 。慢慢的 ， 你习惯了这样的约束 ， 你能够比较主动的去遵守既定的规则 ， 能够坦然面对自己的错误 ， 能够用微笑来面对老师 。在临近期末的日子里 ， 你终于体会到了学习的乐趣 ， 并有了学习的兴趣和积极性 ， 还有了努力提高学习成绩的决心 。希望你能把这种积极性和进取心保持到初三 ， 保持到以后的学习和工作中去 。你会发现 ， 成功真的会偏爱努力的人 。29你是一个用不着老师怎么费心的男孩 。你给我最深的印象是一脸灿烂的笑容 ， 这种真诚的笑容很容易就消除了我们之间的陌生感 。虽然班上有些男孩给我带来了无穷的烦恼 ， 但是包括你在内的一些同学却给我带来了无尽的快乐！是你们的理解和支持在支撑着我 ， 是你们在暗中鼓励着我 ， 给我力量 ， 给我信心 。这学期我最大的幸福是认识了你们这群可爱的孩子 。你是一个很重感情的孩子 ， 重视朋友之情 ， 也重视师生之情 。虽然你也活泼好动 ， 但你心地善良 ， 对别人没有恶意 。你学习比较认真 ， 能主动与老师配合 。希望你在个别薄弱学科上多花工夫 ， 首先要保证课堂45分钟认真学习 ， 其次再在课外多花精力 。不要轻易被困难吓倒 ， 学习贵在持之以恒 。30 这学期对你来说是不平静的 。短短几个月的时间里 ， 我们有过许多次单独接触的机会 。虽然这样的接触不一定每次都是愉快的 ， 但正是这些机会让我们有了彼此了解的机会 。你给我的感觉是一个优点和缺点同样明显的男孩 。你没有和那些喜欢打架、吸烟、逃课的孩子混在一起 。你很多时候上课是认真的 ， 你很积极主动的与老师配合 。你大多数时候能按时完成作业 ， 你也能用比较正确的态度来面对老师对你的教育 。但你对自己的要求好象不太高 ， 你似乎很容易满足已有的成绩 。在课余时间 ， 你把更多的精力放在了玩上面 。你的成绩起伏很大 ， 也许是因为你的学习态度本身就是不稳定的 。在后期的学习阶段里 ， 希望你认真总结经验和教训 ， 重头再来 。31你的学习态度比较端正 ， 能自觉去完成学习任务 ， 尽量提高学习成绩 。虽然你的收获和努力不一定成正比 ， 但你也没有轻易放弃 。你的纪律意识比较强 ， 没有迟到、旷课等违纪行为 。你具有较强的是非辨别能力 ， 能主动远离打架、吸烟等不良行为 。你有时沉默少言 ， 有时又活泼开朗 ， 你能及时调整自己的心态 ， 放松自己的心情 。你生活自理能力较强 ， 懂得用勤劳和俭朴去创造美好生活 。比起很多同龄人 ， 你显得更懂事更成熟 。希望你能坚持踏踏实实的学习态度 ， 并且努力去改进学习方法 ， 让自己学得更好 ， 体会到成功的快乐 。32你是一个有着一张文静的脸和羞涩的微笑的男孩 。你很容易让人接近 ， 你也乐于帮助他人 。虽然你也活泼好动 ， 有时还会和同学开开玩笑 ， 但你明确班规校纪的要求 ， 你做事较有分寸 ， 不会有较严重的违规言行 。你学习比较认真 ， 勤学好问 。但你又不太细心 ， 有时会犯一些无心的错 。你对老师很有礼貌 ， 也能理解和支持老师的工作 。你热爱劳动 ， 无论是在学校还是在家里 ， 你都能表现出这一美德 。希望你保持自己的优势 ， 弥补自己的不足 ， 让自己早日成长成为一个真正的男子汉 。33你仍然是那个安静的、不太引人注目的女孩 。只不过 ， 现在的你眼里的泪水少一些了 ， 脸上的笑容多一些了 。你循规蹈矩 ， 言行不会出格 ， 也不会显得出众 。在班上 ， 我有时甚至会忽略你的存在 。你的感谢比较细腻 ， 你也比较重感情 。你的朋友好象不太多 ， 但你在交朋友上花的精力似乎特别多 。你经常和老师交流 ， 你能理解老师 ， 甚至懂得安慰老师 。我还珍藏着你送我的歌词呢 。再次谢谢你 。你最大的遗憾是学习状况不够理想 ， 我最大的遗憾是没能给你多大的帮助 。虽然你的学习成绩仍然不够理想 ， 但你也有进步 。你的语文成绩 ， 尤其是写作水平不是有很大的提高吗？其实 ， 人各有所长 ， 成绩并不能代表一个人的所有能力 。你也有自己的特长 。你在校运动会上短跑成绩 ， 不是令同学们惊喜吗？希望你能看到自己的进步 ， 欣赏自己的优点 ， 在不断的努力中去迎接更美好的明天 。34你是一个默默无闻的孩子 ， 忘不了你埋头作业的认真劲儿 ， 忘不了你为本班足球队员呐喊助威的情景 ， 也忘不了你认真值日的场面 。你上课发言虽然不是太多 ， 但是常有惊人之处 ， 你字迹工整 ， 写作也不错 。聪明的孩子,多付出一些爱心和热情吧！如果你能更加关心身边的人和事,你的天空会更开阔!还有不要忘了要严格遵守宿舍的纪律哟！希望相信你会成为一个名副其实的男子汉！ 35最喜欢看你上课时求知若渴的眼神 ， 最喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭 ， 最喜欢听你声情并茂地朗读课文 ， 最喜欢听任课老师夸你有灵性 ， 最欣赏你表演节目时的热情和机智 ， 最欣赏你课堂上不同凡响的见解 ， 最欣赏你非同一般的求知欲 ， 最欣赏你强烈的集体荣誉感 。孩子 ， 我希望你遇到困难时不气馁 ， 作业时更细心点 ， 多多阅读课外书籍 ， 扩大自己的知识面 ， 充分发挥自己的潜能 ， 你将会更加完美 。36同学忘了带文具 ， 你会抢先借他；自己犯了错误 ， 你会勇于承认；文体活动 ， 你踊跃参加；课堂上的疑难问题 ， 有时会被你一语点破 。老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光 。其实 ， 你是一位力求上进的好孩子 ， 你的书写和默字不就有了很大的进步吗？如果你更能学会控制自己 ， 抓紧时间 ， 少玩点 ， 多点恒心 ， 那么 ， 你的学习成绩会比别人更出色 ， 愿你成为时间的主人 。37赛场上 ， 你奋力拼博 ， 是班级和学校的骄傲 ， 你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜 ， 在课堂上 ， 你琅琅的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰 ， 其实你有聪明的头脑 ， 对问题有独到的见解 。如果上课更专心 ， 字能始终如一漂漂亮亮的 ， 在宿舍能更守纪,你一定会更棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神 ， 我相信 ， 不久的将来 ， 我们一定能看到一个更加出色的桑连杰 。38古往今来 ， 大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关 ， 大科学家爱因斯坦也曾说过 ， 天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋 。你身上最大的毛病是什么？你一定知道吧 。它使你迷失了学习的方向 ， 使你染上了许多坏习气 ， 使你丧气了斗志 。其实 ， 你是很聪明、很有灵气的 。你不会忘记吧 ， 你一旦认真 ， 事儿会做得多么出色呀 。你的好朋友都在进步呢 。孩子 ， 树立起必胜的信心 ， 去打败你的“天敌”吧！到时 ， 你一定会让大家赞不绝口！ 39你尊师守纪 ， 劳动起劲 ， 与同学们友好相处 。在学习上 ， 经过后半学期的努力 ， 有了较大的进步 ， 比如书写、写作等方面 ， 但还要奋起直追 。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进 ， 这是一个可喜的变化 。张老师相信你只要专注于学业 ， 勤奋踏实 ， 博览群书 ， 努力寻找适合自己的学习方法 ， 你会有更多更巨大的收获！ 40你是个活泼大方、机灵好进的孩子 。你待人真诚热情 ， 乐于助人 ， 脸上总挂着和善的微笑 ， 给人以春天般的温暖 。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学 。学习上你也毫不松懈 ， 总是争着发言 ， 书写有了很大的进步 ， 背书你也总是名列前茅 ， 张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪 。但你有时放松对自己的要求 。粗心常会与你为伴 ， 希你各方面严于律己 ， 在班中树立威信 ， 那么你的用武之地会更宽广！ 41 你忠厚善良 ， 热爱劳动 ， 总是抢着干重活累活 。在生活上你艰苦朴素 ， 不讲究吃穿 。你积极参加冬季长跑训练 ， 肯吃苦 ， 有很强的集体荣誉感 。在学习上 ， 你听讲专心 ， 总是抢着发言 ， 你能花功夫 ， 默写的成绩有提高 。就你的潜力而言 ， 你完全可以取得更优异的成绩 。老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习 ， 要结交益友 。尤其要多读书充实自己 ， 知识是你永远的朋友 。只要你继续努力 ， 不放弃 ， 一定会非常出色 。42你可以说是我们班最热爱劳动的一个孩子 ， 你还很热情大方 ， 所以很有亲和力 。你兴趣广泛 ， 爱好体育活动 ， 领悟能力强 ， 课外知识比较丰富 ， 你尤其喜欢钻研数学难题 ， 而且取得了一定的成绩 。然而课堂上你有时不够专注 ， 发言也不够积极 ， 你的书写、作文水平等也有待提高 。愿你能精益求精 ， 力争完美 ， 张老师常常这样想：如果你能全力以赴而且虚心细致一些 ， 你将会体验到什么是“成功的喜悦”！

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