小学语文教研组记录|小学五年级上期语文教研组工作计划( 三 )
2．不仅要求教师立足自己的实践平台进行课题研究，还要求每一位教师认真阅读各办公室自订的有益报刊杂志等书籍，及时写好读书笔记，并鼓励教师向校园网投稿 。认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年教师的脱颖而出提供更多的机会 。
3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课 。
三、教师发展
组员研究课题及研究课
吴：研究课题《单元整合教学》
研究课：第2周 星期4 第3节 《变化》
第8周 星期4 第3节 《面对错误》
范：研究课题：《阅读能力的培养》
研究课：第4周 星期4 第1节 《黄河象》
第10周 星期4 第1节 《水》
张：研究课题：《课堂练笔中的仿写、扩写、续写的研究》
研究课：第6周 星期2 第2节 《诺曼底号遇难记》
【小学语文教研组记录|小学五年级上期语文教研组工作计划】第14周 星期42 第2节 《迟到》
张：研究课题：《小学高段拓展阅读的训练与培养》
研究课：第1周 星期4 第2节 《枫叶如丹》
第3周 星期4 第2节 《一个苹果》
杨：研究课题：《如何提高优等生的应试技巧》
研究课： 第6周 星期4 第1节 《我喜欢》
第14周 星期2 第3节 《古诗二首》
蔡：研究课题：《培养学生质疑的能力》
研究课： 第10周 星期2 第1节 《草帽记》
第16周 星期2 第1节 《包公审驴》
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