高考状元经验谈|2011高考状元经验谈-学习心得( 二 )
7、合理安排时间
早做准备 ， 后期就不会觉得紧张 。阶段性的时间分配 ， 要注重各科要平衡用力 ， 仅略有侧重 ， 不要抓了这科 ， 丢了那科 ， 杜绝弱科的产生 。
【高考状元经验谈|2011高考状元经验谈-学习心得】8、保持好心情
不管生活有多复杂 ， 重要的是 ， 要有一份平和的心态 ， 要处理好与老师同学的关系 ， 与老师相互欣赏 ， 不要把同学看成对手 ， 与同学良性竞争 。
9、考试发挥
复习是积蓄实力积蓄本钱 ， 考试则要求发挥得淋漓尽至 ， 赚得最大的效益 。一位考生说我平时考试总是稀里糊涂 ， 但大考从来都是名列前茅 ， 大概是心理调节得好吧?诚如是 ， 最可怕的是大考大糊涂 ， 小考小糊涂 ， 不考不糊涂 。
10、强科更强 ， 弱科不弱;强科尤弱项 ， 弱科有强项
在考试的几个科目上 ， 一个人有强有弱 ， 是太正常了 。复习的策略 ， 就是扬强扶弱 。有的同学是只补弱的 ， 忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的 。从整体看 ， 都未见明智 。强的里面不要有水分 ， 弱的里面还要有突破 。大概是十分高明的策略了 。
11、打团体赛
差的学科要拼命补上来 ， 达到中等偏上水平;好的要突出 ， 使之成为真正的优势 。这里的道理与上述相仿 ， 也是对待自己的强弱项中的一种策略 。中考高考都是团体赛 ， 要的是全局的胜利而不能是顾此
失彼 。
12、记住该记住的
该记的只好记住 ， 可是 ， 能够不记的就不要去记忆 。为了减轻记忆的负担 ， 能够偷懒的地方犯不着去玩命本来该背的就够多啦!根据知识的特点 ， 在记忆和理解之间 ， 可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了);只有记忆才能理解的 。只有记忆才能记住的 。我们这里取得是出力最小原则滚动式复习法 。先复习第一章 ， 然后复习第二章 ， 然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章 ， 然后一二三章一起复习一遍 以此类推 ， 犹如滚动 。这种复习法需要一定的时间 ， 但复习比较牢固 ， 由于符合记忆规律 ， 效果好 。
13、过度复习法
过度复习法记忆有一个报酬递减规律 ， 即随着记忆次数的增 ， 复习所记住的材料的效率在下降 。为了这种递减相抗衡 ， 有的同学就采取了过度复习法 ， 即本来用10分钟记住的材料 ， 再用3分钟的时间去强记形成一种过度 ， 以期在递减时不受影响 。
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