小学教师读书心得( 二 )
这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面 。培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的 。《班主任大全》一书中就指出：现在的学生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强 。由于家长的溺爱，这些？小太阳？们在家庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和照料 。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传？自己能做的事自己做？，让学生从认识上加深对独立性的理解 。第二方面，在班级中安排？人人岗位责任制？，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责 。第三方面，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生在家的自我管理 。
其次就是培养一支班干部队伍 。利用管理班级的机会培养学生的自我管理能力，班级小干部是班主任的左右手 。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部 。第一，帮助小干部树立威信 。对于学生自己选出来的班干部，要尊重他们的权利 。每天的值日先由卫生委员负责评比，然后，由我发表自己的意见和建议供他们参考 。第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法 。第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即？以点带面？ 。第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班级体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以即？以面带面？ 。同时也要注意及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力 。这样培养的方法，所有采取的措施，其目的不在于人人都能管人，而在于人人都能管自己，培养学生对自己、班级、家庭的责任意识 。
小学教师读书心得（三）
作为一名一线的小学教师，在几十年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革 。它对广大教师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑 。()范梅南先生说，机智是"智慧的化身" 。因此，教师要做到"机智"地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件 。这就要求我们教师必须要读书，作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要 。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深 。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己 。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己 。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念 。
