优秀辅导员事迹材料|优秀辅导员先进事迹材料( 二 )
三、用爱心和真情浇灌花朵
因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子 。在工作中，她始终把自己定位在学生的朋友这一角色中 。办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与她分享，把烦恼她倾诉 。学生之间发生争吵，总是第一个找她评理 。对此，她总 是认真倾听，尽力帮助 。因为她知道，冷了一个，就会冷了一群 。同事们常戏说她太纵容学生，但 她却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂 。给 学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯 。
多年的辅导员生涯她爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业 。少先队是一座舞台，让 她体验了各种角色；少先队员是一个炼炉，使她练就出一身本领；少先队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高
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