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先进教研组申报材料|先进教研个人申报材料

本学年 ， 我根据学校的工作计划和教研工作要求 ， 结合自己的实际 ， 为进一步搞好教育教学工作 ， 提高教育教学质量 ， 而积极参加各项教研活动 ， 认真开展教研工作 ， 具体工作总结如下：
一、勤于教研 ， 提升素质 。
1、按时参加语文教研组的学习 ， 并经常向优秀教师虚心请教 ， 不断提高自己的理论修养和业务素质 。利用课余时间 ， 学习、阅读相关的教育教学文章、书籍 ， 做好学习笔记 ， 本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《语文教学通讯》、《语文教材研究》等书籍 ， 撰写了近一万字的学习笔记 ， 为顺利完成各项工作奠定了理论基础 。在全国转载自网 ， 请保留此标记语文教师读书竞赛中 ， 荣获初中组贰等奖；在第三届全国语文规范化知识大赛中 ， 荣获教师组优胜奖 。
2、能积极、主动地参加各种理念培训学习 ， 去年在三实参加了全县中小学班主任培训工作 。通过培训学习 ， 切实转变观念 ， 夯实了自己的理论基础 。本学年 ， 我去滨州观摩了市优质课评选 ， 拓宽了视野 ， 了解教学改革的最新动态 ， 并在本校开展了相应的活动 ， 上示范课2节 。
二、加强教改与教学科研 ， 努力出成果 。
在教学教研实践中 ， 及时进行教学反思 ， 总结教学中的得失 ， 积极撰写论文 ， 取得了点滴成果 。
1、两篇论文分别发表于《山东教育》；一篇发表于《滨州教育》；《重视课外阅读、提高教学质量》在初中语文新课程教学论文评选中 ， 荣获二等奖；《以人为本、倡导语文课外阅读》在教职工以人为本 ， 教书育人论文大赛中 ， 荣获二等奖；被评为先进德育教育工作者荣誉称号 。本学年 ， 我被评为七星级教师 ；获得优秀教师荣誉称号 。
2、教学教研之余 ， 我还鼓励和指导学生参加各类竞赛 ， 取得一定的成绩 。在第三届全国语文规范化知识大赛中 ， 我荣获教师组优胜指导奖；孟维静同学的《有多少爱可以重来》和朱晓娜同学的《爱在每一个角落》发表在2009年2月的《教学研究》；朱晓娜同学荣获全省中小学生中国人寿杯交通安全征文二等奖 。
三、加强理论学习 ， 注重课堂实践 。
1、坚持以《新课程标准》和课改理论为依据 ， 制定个人教研活动计划 。认真学习《新课程标准》 ， 对教材进行分析 ， 加深对教材的理解 ， 正确把握教学的特点 ， 并以新课改理念为指导思想 ， 结合实际精心备课 ， 精心上好每一节课 。

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