教师述职报告|任课教师述职报告( 二 )
除了用会议的方式对家长的家庭教育意识进行通视外，小型的一对一的咨询也经常进行 。许多家长，平时孩子没事的时候他不来学校，只要是来学校，都是孩子在学习上和品德上出了问题 。由于家长会上和学生家长有着亲密接触，家长有问题也总能想起我，凡是家长预约，我总欣然接受，通过与家长的沟通和交流，实现了家校工作的双赢，我能给家长提一些建设性的建议使他们满意，我也从对他们问题的思考与解决中提升了自己 。因此，我的进步离不开家长的需求，离不开那些有问题的学生 。由于每接待一位家长，访谈时间就是一两个小时，虽然耽误一些属于自己的时间，但他们却给了我很多与他们相处的快乐 。这样的访谈一学期总要有几十次 。每学期结束，我都要把一学期的工作详细整理，装订成册，用于存档和交流 。
三、做好任课教师
参加工作以来，我一直坚持在教学第一线，配合与我搭档的每一个班主任 。无论与那位班主任和任课老师搭伴，我都能与他们通力合作，工作起来不分内外 。这两年与詹娜老师合作，他对我工作给予了大力支持，我也在班级管理和学生管理上也与她大力配合 。在教学上，除去功利的追求，让学生充分体会到享受教育的阳光 。在假期中，我能主动走到每一个学生家中，走访每一个家长，同家长建立起真挚的友谊，和班主任一起营造和谐向上的班集体 。
作为任课老师，所有应该做到的，我都尽力做到，绝不能让学校和班主任操心，也不能为班级和学校丢脸 。
今天的述职，就到这里 。感谢所有支持我的学校领导和同志们，并愿你们对我工作的不足提出宝贵意见，我愿以此为镜 。
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