师德师风心得体会|2012年师德师风学习心得体会( 二 )
2、尊重学生
热爱学生、教书育人是师德的核心 。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重 。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥 。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识 。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友 。教师对学生的爱，是师德的核心 。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱 。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础 。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能 。
3、努力进取
更新观念、努力创新是师德的新发展 。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生 。如果自身散漫，怎能要求学生认真 。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见 。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法 。
4、以身作则
以身作则、为人师表是师德的人格力量 。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响 。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到 。坚持严于律己 。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人 。
5、终身学习
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险 。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求 。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐 。
以上这是我对师德师风的一些体会 。我自己要从以上各方面努力 。
今后努力的方向：
在今后的工作中我仍然要加强学习，不断进取，出色的完成工作 。切实提高思想道德水平和工作水平 。坚持从严治教，提高自身建设，在教学上要多加探索改革，努力提高教育艺术 。
（一）不断学习，更新幼儿教育观念，主动、积极地创建和谐的师生关系，尊重幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、妈妈 。
（二）加强服务意识，保教并行 。教师无小节，处处皆楷模 。幼儿教育重在保教并行 。放下教师高高在上的自命清高，真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡，关注孩子们的成长动向 。
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