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高中主题班会|高中“微笑，美丽的符号”主题班会

【高中主题班会|高中“微笑，美丽的符号”主题班会】高中二年级“微笑 ， 美丽的符号”主题班会
一 教学目的： 通过寻找最可贵的东西 ， 让学生重新审视自己 ， 明确自身的不足之处 。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量 ， 知道人与人之间应当和睦相处 ， 从而学会如何与同伴交往 ， 如何关爱他人 。通过微笑教育 ， 使学生加强自信心 ， 在日常生活中学会微笑面对自己 ， 微笑待人 ， 微笑面对困难、面对人生 ， 进一步加强人文素养、道德修养 。微笑 ， 是一种美丽的心情 ， 是一种坚强的意志 ， 是一种人生的态度 ， 是一剂拯救心灵的良药 ， 也是一座通向成功的桥梁 。这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识 ， 并落实到行动中 ， 就从一个简单而又真诚的微笑开始 ， 来表达情感 ， 传递友谊 ， 传播文明 。二 教学课时：1课时 三 时间： 四 地点： 五 教学内容： （一）准备阶段： 1、在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么 。2、小组讨论 ， 确定几个关键词 。3、班干部收集学生意见 ， 开会讨论并确定：最可贵的东西是微笑 。4、组织班干部讨论活动内容和形式 。（二）实施阶段： 1、动员学生查找一些有关微笑的文章、格言、图片 。2、班级交流有关微笑的文章 ， 明确微笑的力量：可以化解仇恨、增强信任、加深感情 ， 也可以使心情愉快 ， 生活幸福 。3、收集相关图片、音乐 ， 从视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识 。4、通过演讲、朗读诗歌、笑话、相互交流等形式进一步展开活动 。（三）具体过程： 1、导入： 主持人：各位老师 ， 同学 ， 你们好！在这金色的十月末 ， 我们迎来了高二学期第一次主题班会 ， 下面大家一起来欣赏几张图片 。（ppt放映） ， 然后主持人以互问的方式点出主题——微笑 。2、播放一段视频（调查节目）——“你习惯陌生人的微笑吗？” ， 之后主持人简单总结：生活中需要微笑 。它就美在简单、自然、和谐 。然后用ppt播放一些相关图片 。3、由“自然”这两个字引出下面的内容：请小组代表陆雯同学发言 ， 交流可以反映“纯真微笑”的文章：《多点纯真 ， 多点微笑》 。同学发言完后 ， 主持人简单总结 。然后放几张图片 ， 让同学们对纯真的微笑有更加深刻的印象 。4、“纯真的微笑”让人想到童年逸事 ， 也想到了那时很多有趣的游戏 ， 如捉迷藏、丢沙包等等 。下面就来重温一下小时侯的游戏——蒙眼画笑脸 。规则：一次请四位同学 ， 其中两位分别帮他的同伴蒙上眼睛 ， 并画一个圈 ， 然后另外两位同学就开始画 。5、大家设计的笑脸多种多样 ， 有些还挺有创意的 。通过这个游戏 ， 希望同学之间加深友谊 ， 进一步认识微笑的意义 ， 在生活中能够微笑着面对他人 。在我们周围有太多需要感激的人 ， 下面就请另一小组的代表严正昊同学为大家谈谈“感恩的微笑” 。文章的题目是：《微笑》 同学发言完后 ， 主持人总结： 主持人：我们应该感谢父母 ， 感谢朋友 ， 甚至那些不认识却曾经伸手帮助过我们的人都值得感谢 。（放映图片） 6、主持人：刚才我们已经交流了微笑的方方面面 ， 相信大家对微笑已有了更为深入的了解 ， 让我们伴着背景音乐 ， 聆听诗歌：《我拾到你灿烂的微笑》 ， 下面请杨海刚同学为大家朗诵 。附部分诗歌内容： 就在诗风词韵的相逢中 ，  我拾到你清澈的微笑 。那就把它飘到记忆的海洋 ，  每天用我思念的波光 ，  轻轻拍打成芬芳的海浪 。就在如歌行板的凝视中 ，  我拾到你美丽的微笑 。把它写进我明亮清澈的诗行 。每夜用我青春的宣言 ，  稀释你淡淡无言的忧伤 。7、大家听了相关的文章、诗歌 ， 也欣赏了相关图片 ， 对微笑应该有了更为深入的认识 ， 下面由主持人提问：你认为微笑有什么作用？接着大家纷纷发表意见：微笑能够使人心情愉快 ， 能够加深人与人之间的友谊 ， 能够化解仇恨 ， 促进人际关系的和谐 。8、在生活中 ， 微笑的力量是很大的 ， 所以我们不仅仅要微笑面对他人 ， 更要微笑面对生活 。虽然人生的道路上有不少坎坷 ， 但是我们应该学会 “坚强的微笑” ， 请朱晋晨同学发言 ， 文章的题目是：《自信的微笑》发言完后放映图片 。9、主持人：学会微笑面对困难 ， 就需要某些精神 ， 比如说“执着” ， 那下面我们就来看一段视频——《阿甘正传》 。10、请班主任老师总结：在这次的主题班会中 ， 大家做了很多准备 。在活动之前 ， 大家讨论主题并确定关键词 ， 同学们查找了有关微笑的文章、图片等等 。希望通过这次活动 ， 让大家更加清楚微笑的作用：它是和谐的纽带 ， 能够化解仇恨 ， 使心情保持愉快 。我们的生活中需要微笑 。希望在未来的人生道路上 ， 同学们能够微笑面对他人 ， 微笑面对生活 ， 微笑面对人生 。结果： 通过主题班会的形式让同学们明确微笑不仅能给人带来愉悦 ， 营造良好的心境 ， 更能够净化人的心灵 ， 使人与人之间多了宽容、理解、信任、支持、关爱 。在活动中加强学生对微笑的认识 ， 并鼓励他们积极实践 ， 以真诚的心态传递每一份微笑 。

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