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青春的渴望主题班会|高一“青春的渴望”主题班会

高中一年级“青春的渴望”主题班会
【青春的渴望主题班会|高一“青春的渴望”主题班会】【目的意义】 让学生认识到自己已进入青年时代 ， 要树立远大理想 ， 把握住自己青春的大好时光 ， 充实自己、锻炼自己 ， 掌握过硬的科学本领 ， 将来为祖国、为人民、为社会、为人类做出贡献 。【活动时间】 班会课 。【活动地点】 教室 。【参加人员】 全班同学 。【准备工作】 （1）请家长写一份寄托希望的发言稿 。（2）班委会组织收集材料 。（3）准备录音机 。（4）布置前后黑板 。【活动程序】 主持人女：同学们 ， 我们结束了天真烂漫的童年 ， 揭开了生活的又一页 ， 让我们燃起青春的火炬 ， 跨入共青团的行列 。听 ， 团旗在召唤！（团歌响起 ， 合唱《共青团团歌》 。） 主持人男：同学们 ， 中学时代是充满生机的活力的时代 ， 我们如何去实现美好的青春理想呢？我想大家都有一个自己喜爱的、又能启迪自己人生的座右铭吧 ， 现在 ， 就请大家从同学们的座右铭中来倾听一个我们年轻人的心声 。下面进行第一个栏目：我们的座右铭 。”（主持人走下讲台现场采访 。） 主持人女：（向同学甲） ， ｘｘ ， 你的座右铭是什么？ 同学甲：“耕耘早者 ， 收获早 。” 主持人女：你为什么把它作为你的座右铭？ 同学甲：因为我觉得我很笨 ， 所以笨鸟先飞 ， 我要比别人强 ， 就必须更努力 。主持人男：我们ｘｘ同学笨吗？ 大家：不笨 。主持人男：其实他不笨 ， 相信他一定能通过自己的努力成为最早的收获者 。主持人女：（向同学乙） ， ｘｘｘ ， 你对未来有什么打算？ 同学乙：我要努力考上一所重点高中 。主持人女：让我们为他鼓掌加油 。主持人男：（向班长）ＸＸ同学作为班长 ， 我想大家都想听听你的座右铭是什么？ 班长：我觉得我的座右铭是针对自己的 ， 同时我没有引用什么格言 ， 只是针对自己写一句：无论遇到多大的困难都不气馁 ， 无论取得多大的成绩都不骄傲！ 主持人男：大家说好不好？ （好！台下齐声说 。） 主持人女：（向同学丙）看ｘｘ一副信心十足的样子 ， 就知道他的座右铭一定不同凡响 。同学丙：我的座右铭是：少壮不努力 ， 老大徒伤悲 。主持人男：看来ｘｘ的决心很大 ， 那你从什么时候开始努力？ 同学丙：现在 。主持人女：让我们一直监督他好不好？ 台下：好！ 同学丁：（举手）我很想知道：女主持人你的座右铭是什么？ 主持人女：我很高兴 ， 同学丁给我这个机会 。我的座右铭是：我以我血荐轩辕 。我愿意为我们的祖国贡献出自己的一切 。（台下掌声热烈） 主持人男：听了大家的发言 ， 我深受鼓舞 。同学们 ， 让我们牢记自己的座右铭 ， 激励我们去开始新的征程 ， 去拼搏 ， 去奋斗 。主持人女：历史从远古走来 ， 走出洞穴 ， 走出山林 ， 走向平原 ， 走向现代化的高度文明 ， 无论从盘古开天辟地算起 ， 还是以甲骨文金石成篇开始 ， 书籍似乎已经成了我们人类生活不可缺少的一部分 ， 下面进行我们的第二个栏目：多读书 ， 读好书 。主持人男：每当你完成老师留的作业时 ， 每当你在数学的演算中感到枯燥疲倦时 ， 你一定会想到４５分钟外 ， 还有一片属于我们的阅读大地 。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍 ， 并在阅读中受到过启发 ， 受到过教益 。下面找们请几位同学谈一下他们的体会 。同学1：我觉得读好书能给人以力量 ， 如读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》一书 ， 使我拥有了许多与困难作斗争的力量 。同学2：我认为课外书提高了我的学习成绩 ， 使我对知识的理解能力增强了 ， 对知识深度难度的探索程度加深了 。同学3：课外书使我的知识更全面 ， 增强了我明辨是非的能力 ， 能够使我健康成长 。主持人男：是的 ， 书是我们的好朋友 ， 好老师 ， 我们应该多读书、苦读书 ， 从中汲取营养 ， 增长知识 ， 但是 ， 有一些不好的书籍也会给我们带来了一些坏的影响 ， 不信 ， 请看小品《讲义气》 。（小品大意：几名男同学迷恋看武侠小说 ， 学着书中内容 ， 称兄道弟 ， 讲哥们义气 ， 其中一人受了一点委屈 ， 便群起为其报仇 ， 打伤了别人 ， 受到学校处分 。） 主持人女：高尔基曾经有一句名言：“读好书籍吧 ， 它是知识的源泉 。”我们要多读书 ， 更要读好书 。同学们 ， 在言情武打的迷宫中 ， 我们要迷途知返 ， 勇于挣脱；在书的海洋中 ， 我们要学会辨别；善于选择 。这些主要靠我们自身去努力 ， 去把握 ， 当然我们更期望着家长的支持 ， 老师的指导 ， 全社会的关心 。主持人男：同学们 ， 人类从远古洪荒发展到具有高度文明的今天 ， 科学技术是生生不息的脉搏 ， 文化知识是源源不断的热血 。主持人合：让我们为振兴中华而读书吧！ 主持人男：下面进行第三个栏目：为振兴中华而读书 。主持人女：市场上 ， 有多少带着稚嫩童音的叫卖声 ， 又有多少在多梦年龄的少年走向他乡 ， 走向四野 ， 他们的口袋鼓了 ， 可他们的脑袋空了…… 请听配乐诗朗诵《朋友 ， 我羡慕你》（4名同学上台表演 。） 同学甲：天 ， 这样高 ， 有你奋飞的空间； 同学乙：地 ， 这样阔 ， 有你驰骋的原野 。同学丙：中学生 ， 风华正茂 ，  同学丁：拥有掌握知识的大好时机 。同学合：还记得吗？ 同学甲：军训场上的一顶顶红星帽 ，  同学乙：阅兵式时那嘹亮的口号 。同学丙：是的 ， 从那时起 ，  同学丁：我们共同进入了这片天地—— 同学合：中学生的天地 。同学甲：光阴似箭 ，  同学乙：教室里 ， 留下我们朗朗的读书声 ，  同学丙：操场上 ， 留下我们矫健的身影 ，  同学丁：草坪 ， 溪径 ， 竹亭 。同学合：我们永远依恋的百草园 。同学甲：但是 ， 由于幼稚、单纯 。同学乙：使我成了落伍的孤雁 ，  同学丙：今天 ， 你们正扬起远航的风帆 ，  同学丁：进行着开辟新航线的搏击 ，  同学甲：此时 ， 我只想说： 同学合：朋友 ， 我羡慕你！ 主持人男：的确 ， 历史不会忘记 ， 灾难深重的旧中国 ， 由于科学文化的落后 ， 在洋枪洋炮下 ， 给侵略者赔款割地 。我们的父辈 ， 因为没有文化 ， 忍受了多少屈辱 ， 咽下了多少辛酸的泪 。我们一定要用知识武装自己 ， 为祖国的强盛 ， 为中华的振兴而努力学习 。请听演讲《为振兴中华而读书》 。（略 。） 主持人女：“千金买骏马 ， 何处买青春” ， 同学们 ， 为了祖国的未来 ， 为了灿烂的年华 ， 让我们把握住自己的青春 ， 珍惜自己的青春 ， 在生命的早晨 ， 唱出美好的青春之歌 ， 让青春在我们手中闪闪发光 。主持人合：同学们 ， 我们一定要“多读书 ， 读好书 ， 发愤读书 ， 立志成才 ， 快成长 ， 成良才 。” （青春的渴望主题班会在《我们是共产主义接班人》歌声中结束 。）

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