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七年级主题班会|七年级初一“春天，让绿色校园更美”环保主题班会

七年级初一“春天 ， 让绿色校园更美”环保主题班会
【七年级主题班会|七年级初一“春天，让绿色校园更美”环保主题班会】活动目的： 本次班会活动 ， 使学生了解学校的环境情况 ， 增强学生的环保意识和社会责任心 ， 增强学生“爱我学校 ， 美我学校”的意识 ， 为学校的环境问题出谋献策 ， 培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性 ， 让他们自觉行动起来共创绿色校园 。活动准备： 1、确定主持人和表演人员 。2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作 。3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料 。4、摘录有关环保的宣传标语 ， 诗歌 。5、撰写“清洁环境 ， 美化校园”倡议书 。6、小品《香蕉皮的故事》 7、诗歌朗诵 。活动过程： （主持人）男：无论你走到天涯海角 ，  （主持人）女：无论你穿过山山水水 ，  合：最终——我们还会再次相会！ 男：因为我们拥有同一个地球 ， 同一个校园 ，  女：因为我们拥有共同的环境 。男：一个校园就是一个家庭 。女：一同成长 ， 共同创建 。合：七（1）班 ， 《春天 ， 让绿色校园更美》主题班会现在开始！ 女：我们来到xx学校学习 ， 生活已有半年多 。男：对呀 ， 在这阳春三月 ， 当你走在校园的路上 ， 漫步于操场上 ， 行走于小山坡 ， 不知同学们对我们校园的环境印象如何？ 女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价 。（……） 女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法 ， 其中有好的方面 ， 当然也存在着一些不足之处 。男：目前 ， 我校正在积极创建“绿色校园” ， 在这创建活动中 ， 学校也做了不少工作 ， 不知大家知道吗？ 1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作 。2、开展环保知识讲座 ， 增强学生的环保意识 。3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛 ， 让同学们认识环保的重要意义 。4、制订了一些有关环保的行为准则 ， 如节水、节电等 。5、各班组织开好环保班会课 ， 让每个学生都来保护环境 ， 让我们的校园更美 。…… 女：是啊 ， 我校在努力营造优美的环境 ， 构建绿色学习区 。男：要知道 ， 美丽的花草 ， 靠我们大家的呵护 。女：清洁 ， 美丽的校园靠我们一起建设 。合：因为 ， 我们是学校的主人！ 男：但是 ， 还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑 ， 现代请四人小组讨论一下 ， 校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？ （以下便是不保护环境的例子） 1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上 ， 墙壁上乱涂乱画 。3、践踏草坪 ， 乱摘花 ， 采树叶 ， 摇树苗 。4、随地吐痰 ， 乱扔口香糖 ， 乱丢垃圾 。5、不节约水电 ， 光线好的晴天 ， 教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧 ， 让大量的水白白流失 。6、乱扔废电池 ， 对环境造成很大危害 。7、经常使用一次性筷子 ， 一次性塑料袋 ， 造成白色污染 。…… 女：的确 ， 在我们身边时常有破坏环境的事例发生 ， 面对这些不良行为 ， 我们岂能置之不理 。男：作为新世纪的学生 ， 我们应该如何来面对这些问题 ， 再请大家讨论一下 ， 对校园的环保工作 ， 我们该如何去做？ 1、提高自身环保意识 ， 不做乱扔垃圾 ， 随地吐痰等破坏环境的事 。2、在同学中以身作则 ， 起好模范带头作用 ， 认真宣传环保知识 。3、组织同学成立清洁小分队 ， 定期清理校园的楼道 ， 公共设施等 。4、可成立绿色小分队 ， 领养校园中的草地 ， 树木 。关注它们的成长 ， 给它们浇水 ， 施肥 。5、对垃圾进行分类 ， 回收可再利用的资源 。…… 女：同学们对校园环保提出了许多良策 ， 环保就应该从身边小事做起 。男：“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开 ， 我们班已经设置了三只绿色环保箱 。女：一只扔废纸 ， 一只扔易拉罐 ， 矿泉水瓶等 ， 另一只回收废电池 。男：我们把废纸、易拉罐、饮料瓶收集起来有什么用处呢？下面请几个同学来说说看 。（保护环境；卖掉 ， 得到的钱作为班会费；把卖得的钱用来买树苗 ， 花种 ， 美化我们的校园……） 女：大家都知道废电池的危害很大 ， 可你知道它到底有多少危害呢？（手拿一节废电池） 生1：一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生 ， 一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用 。生2：电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物：汞、镍、铅、锌、锰、酸、碱 。生3：废电池对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康 ， 破坏着人类的生存环境 。男：从调查资料中获悉 ， 回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克 。女：可以说回收废旧电池是一件利人利已 ， 造福子孙后代的大好事 。男：讲了这么多应该轻松一下了 ， 现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》 。女：看了这个小品 ， 下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法 。…… 女：乱扔果皮 ， 纸屑现象时有发生 ， 希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯 ， 为校园环保做点力所能及的事 。男：同学们 ， 当我们散步于鸟语花香的公园 ， 当我们行驶在树荫笼罩的公路 ， 当我们漫步绿树环绕的校园 ， 大家一定会感叹环境的优美 ， 大家想这些什么的作用 。（众生答：树） 女：对 ， 这就是树美化了我们的生活 ， 那你们知道树有什么作用吗？ （美化环境、净化空气、防风固沙、涵养水源、环境监测等） 男：既然树有那么多作用 ， 那我们又该如何来做呢？请大家讨论一下 。生1：多种些树 。生2：给树施肥、除草、去害虫 。生3：把凋落的树叶收集起来作肥料 ， 让树更茁壮地成长 。生4：不在树上乱刻乱划 ， 不攀爬树木 。生5：给植物挂牌 ， 讲清对植物的认识 。女：这主意不错 ， 那你做了这种标签了吗？ 生5：我制作了几张 ， （展示植物挂名样例 ， 见附页） 男：要做好环保工作 ， 宣传很重要 ， 那大家收集了哪些环保宣传标语 ， 请大家来说一说 。1、春天来了 ， 别让正在生长的小草消失 。2、植树节 ， 为大自然 ， 为树木增加成员 。3、小草正在成长 ， 请别打扰 。4、悄悄地来 ， 悄悄地走 。5、保护环境 ， 人人有责 。6、保护环境就等于保护自己 。7、人人种一棵树 ， 我们就生活在绿的世界里 。8、美化大自然 ， 从美化校园做起 。9、没有绿色 ， 就没有生命 。10、少了一份绿色 ， 就少了一份新鲜的空气 。11、保护大自然 ， 从节约一滴水开始 。12、保护环境 ， 就是保护我们的家园 。…… 女：大家搜集来的环保宣传标语还真不少 。希望同学们能好好利用这些标语 ， 从我做起 ， 从身边小事做起 ， 为绿色校园的创建添砖加瓦 。下面请欣赏几首诗歌朗诵： 环保小诗《绿色》、《酸雨》 男：欣赏了几首诗歌朗诵后 ， 我们来个小小的竞赛：一分钟速答 。[一分钟速答]每组派代表在一分钟内回答完有关问题并说明有关的原理（判断对错）： A组：（1）垃圾分类装；（2）少用不用不乱扔塑料袋；（3）向河湖扔砖头、饮料包装；（4）旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾；（5）乱扔废电池；（6）用菜篮、布袋买菜 。B组：（1）新年时购买大量贺卡送人；（2）扫墓时在草丛中烧纸；（3）珍惜纸张 ， 节约使用 ， 书本重复使用；（4）常用一次性筷子吃饭；（5）收集旧书、旧报卖回收部门；（6）积极植树造林 。C组：（1）吃街头烧烤食物；（2）不酗酒、不吸烟；（3）吃变霉的食品；（4）随地吐痰、大小便；（5）折柳枝做花环；(6)常用“随身听” 。D组：（1）在公共场所大声叫喊；（2）吃青蛙；（3）看到珍稀动物报告有关部门；（4）用网捕捉燕子；（5）随手关灯 ， 节约能源；（6）节约用水 ， 一水多用 。女：环保光靠几个人的力量是远远不够的 ， 这需要我们大家都加入到校园环保活动中来 ， 在这里 ， 我们发出：“清洁环境 ， 美化校园”的倡议书 。男：接下来请我们的新班主任为我们做总结！ 班主任总结： 同学们 ， 经过全体同学的共同努力 ， 今天的“春天 ， 让绿色校园更美”环保主题班会取得了一定的成功 。大家在这次活动中了解到了许多环保知识 ， 也认识到了环境保护的重要性 。我希望大家能树立良好的环保意识 ， 从身边小事做起 ， 做一个文明学生 。只有我们自己对社会负责 ， 对环境负责 ， 我们才能获得舒适的环境 ， 美丽的校园 。当我们漫步于绿树环绕、鲜花盛开的校园 ， 大家就会感受到 ， 播种绿色就是播种希望 。让我们携起手来 ， 共创一个美丽的绿色校园 。现在我提议 ， 全班同学一起高唱《春天在哪里》 ， 让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会！ （全班放声高唱《春天在哪里》） （音乐声中）主持人宣布：七年级（1）班《春天 ， 让绿色校园更美》主题班会到此结束 。谢谢各位老师和同学的参与 。

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