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二年级主题班会|二年级《献给母亲节的礼物》主题班会活动方案

二年级《献给母亲节的礼物》主题班会活动方案
【二年级主题班会|二年级《献给母亲节的礼物》主题班会活动方案】活动目的： 1、培养学生生活自理能力 ， 形成良好的劳动习惯 ， 端正学生的劳动态度；2、体会父母的辛苦 ， 学会关心他人 ， 能积极主动的做一些力所能及的家务劳动； 问题分析： 我和同学已经有了近两年的接触 ， 发现他们随着年龄的增长 ， 已经有了一定的劳动意识 。在学校基本能做到自己的是自己做 ， 但在家庭中 ， 却缺乏劳动意识 ， 过于依赖家长 ， 体会不到父母的辛苦 ， 不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事 。因此 ， 召开“家里的事帮着做”的主体班会 ， 进一步培养学生劳动观念 ， 使学生体会父母的劳苦 ， 学会关心他人 。活动依据： 本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里的事帮着做》的教育目标制定设计 。活动准备： 1、课前以一些生活现实为背景排演小品； 2、以“母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼； 3、收集自己在家中劳动的资料 ， 制作成展板； 4、利息各种家务劳动技能； 活动人员： 1、本班39名同学和正副班主任； 2、聘请部分学生家长； 主持人：4人 整体设计： 1、利用生活小品 ， 调动学生参与活动的的兴趣 ， 适时组织学生开展讨论 ， 启发明理； 2、结合生活实际 ， 部分学生汇报自身的家务劳动小技能； 3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现 ， 提出学生倡议； 活动过程： 一、对话引入 ， 启发活动兴趣： A：***你知道“母亲节”是哪天吗？ B：是五月的第二个星期日呀！ A：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？ B：我的礼物最珍贵 ， 是——（神秘的） ， 反问：你都送给妈妈什么礼物了？ A：我呀 ， 我送妈妈一枝花 ， 开在心间的花朵 ， 还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》 ， 你听！（放录音） B：我们每个人都拥有一个温暖的家；在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱 ， 在他们无微不至的关心爱护下 ， 我们快乐成长！ A：你看 ， 我们每长高一寸 ， 都浸透着他们的心血！（展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排）； B：我们从呱呱坠地到咿呀学语 ， 从不懂事情到步入校门 ， 我们正在渐渐长大 。在学校 ， 我们要做好学生 ， 在家里我们更应该做好孩子； A：同学们 ， 在“母亲节”这一天 ， 一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物： 1、出示A剧： （A剧主人公说：我今天过得真快乐！同学们 ， 你们跟我一样高兴吗？） 2、B剧主人公上场 ， A找B说：我的好朋友来了 ， 我要找他玩儿 。唉 ， 小红 ， 等等我 ， 我们一起玩儿去！B剧主人公：我今天可没时间 ， 我还有更重要的事要做呢！ B剧上演 （B剧主人公说：我今天也很快乐 ， 同学们 ， 你们说对吗？） A：两个同学都度过了快乐的一天 ， 相比之下 ， 你觉得那位同学过得更快乐 ， 更有意义呢？ 学生讨论发言 。二、深入生活 ， 技能展示： B：我告诉你一个秘密吧 ， 今天我们二（1）班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了 ， 你们看！ 劳动小技能展示： 1、图片展示：在家里收拾房间 2、技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组单位为同时展示） B：昨天我们在父母的呵护中小心长大 ， 今天我们将张开小翅膀练习飞翔； 从生活小事学起 ， 从一点一滴做起 ， 成为父母的小帮手 ， 回报他们的爱 。三、家长与孩子互动 ， 激发情感 ， 提出希望： 1、演唱：《小乌鸦》：（放音乐） 小乌鸦：我爱我的家 ， 更爱我的妈妈 。我在温暖的家庭中健康成长 ， 大声：妈妈呀！ 全班：我们爱你！ 家长：孩子呀 ， 我们也爱你！ 2、家长结合学生生活表现 ， 夸一夸孩子； B：父母那么爱我们 ， 用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活 ， 我倡议： （宣读倡议书 ， 出示展板） B：现在 ， 你知道了吧！这就是我送给妈妈最珍贵的礼物 ， 也是我们二（1）班同学送给所有幸福美满家庭的礼物 。同学们 ， 快快加入我们的倡议吧！（学生贴名字 ， 放音乐） 班主任：同学们 ， 你们的倡议太好了 ， 我和李老师也想加入你们的倡议 ， 行吗？（教师贴上自己的名字并进行讲话） A、B：武圣庙小学二（1）班《家里的事帮着做》主题班会到此结束 。

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