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小学六年级班会记录|小学六年级“学雷锋我们在行动”主题班会活动方案

小学六年级学雷锋我们在行动主题班会活动方案
活动目标：
1了解雷锋的事迹与那个时代的历史背景 。
2体会雷锋无私奉献的精神，提倡校园中同学间要有互帮互爱的氛围，奉献自己的爱心和力所能及的帮助 。
3.自我反思与批评，大家在行动人人做个小雷锋建设和谐校园幸福中国 。
活动时间：2012、3
活动过程：
一、1.清点人数 。
2.出旗 。
3.唱队歌 。
二、主持人宣布：六、三班学雷锋我行动主题队会现在开始 。
首先我们来做一个游戏：喂饭
这个游戏让我们明白了一个什么道理？
对，当你服务别人的时候，别人也在服务你 。
帮助别人就是帮助自己 。
同学们说的太好了，我们不能孤身一人生活在这个世界上，这个世界需要我们人人献出自己的爱，需要大家做好事 。这节课我们让一起学习一个特别爱做好事的人 。
同学们猜猜他是谁？（表演小品）
对，他就是雷锋 。虽然他已经离开我们半个世纪了，但他那憨朴笑脸依然温暖着我们的心这一节课让我们一起解读雷锋，深刻理解雷锋精神，反思自己的行为，做一个新时代的小雷锋 。
首先我们看一下雷锋的生平
【小学六年级班会记录|小学六年级“学雷锋我们在行动”主题班会活动方案】他的生命虽然短暂，可他做的好事却讲不完 。关于雷锋的故事你能讲一下吗？
雷锋，他善于学习，乐于进步，把每次成长都感受为一次幸福 。让我们一起读一下他的一篇日记 。
读这篇日志你想到了什么？
我要做一个有理想有奋斗目标的人 。
雷锋用他的行动给我们留下了宝贵的精神财富，雷锋的名言至今流传 。我们一起看他的名言，同学们喜欢哪一句，请背诵下来 。
听了这些我们来总结一下雷锋是一个怎样的人？雷锋精神的涵义是什么？
时代在进步，社会在发展，有的同学认为讲雷锋已经过时了 。这时不对的，雷锋精神已经传遍了全中国，在全国播下爱心的种子，现在他们有更响亮的名字：志愿者 。
可见，雷锋就在我们的身边 。讨论作为中学生我们应该怎样深刻理解雷锋涵义？
同学们观察一下我们班级的小雷锋 。如教室里，邻里中，公交车上、马路上、餐厅里、课堂上请同学们说一下你身边的小雷锋 。
哇，我很高兴，我们班有这么多小雷锋，
反思我们身上的不良现象
如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，藐视班集体的利益等行为，而且在学习积极性方面仍是不够好 。
②[学请教问题诸多借口，不愿解答；
②早上值日迟归其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；
③好朋友上课违纪睁一只眼闭一只眼；

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