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高二年级组工作总结|高二年级组会议讲话( 三 )


4、多与学生交流沟通 。纪律面前，班主任要像秋风一样冷酷无情，但在学习上、生活上对学生要像春天般的温暖 。有这样一则关于铁棒与钥匙的寓言：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开 。这时钥匙来了，只见它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就啪的一声打开了 。铁棒奇怪地问：为什么我费了那么大的力气都打不开，而你却轻而易举的打开了呢？钥匙说因为我了解它的心 。现在的学生，或多或少都承担着一定的心理压力，心理都很脆弱，都需要我们去关心他们，爱护他们，帮助他们，尊重他们 。如何走进学生的心灵深处，建立一种经常的、有效的交流形式，既掌握学生普遍情况，又能洞察个别变化，既能使教师全面而深入的了解学生，又能让学生倾吐心声，寻求帮助，甚至为教育教学提出意见或建议，从而提高教与学的效果 。我认为班级日记就是一种很好的方式 。轮流由学生写日记，从中了解他们的思想动态，了解了他们的学习、生活、情感等情况，从而有的放矢地去做思想工作 。同学也可以在班级日记中向班主任反映一些不良现象，使得我们能够及时处理，防止不良事故的发生 。公平对待每一个学生，对于成绩优异的学生我们理所当然要格外关心，时刻注意为他们寻找新的增长点，时刻为他们创设优越的学习环境 。同时，我们又注意方式方法，让广大的中等水平的学生也得到应有的关注，得到应有的激励 。对于成绩偏低表现一般，甚至表现较差的学生也决不歧视打击，注意维护他们的尊严，以确保班级的稳定，确保教师的公正 。
5、多学习、多思考
前几天的班主任培训，我感触很深，深深体会到我们老师尤其是班主任需要不断的学习，不断的反思，这样我们的工作才能不断的改进 。比如我们要经常思考怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？ 如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评？如何正确的引导班级舆论？如何培养一支高效率的班干部队伍？如何让班会课开的更富有成效？我建议大家把《班主任兵法》认真的阅读一下，你一定会得到很大的启发 。
各位老师，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心期望我和我们高二年级的每一位老师在今后的教学生活中，能够用春暮杜鹃犹啼血，不信东风唤不回的信念激励自己，精益求精，更上一层楼；用开弓没有回头剑，不到长城非好汉的豪情警示自己，身体力行，做奋飞头雁 。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展实现自己的人生价值 。
【高二年级组工作总结|高二年级组会议讲话】

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