幼儿园园务总结|市幼儿园2012年园务工作总结( 三 )
3、进行幼儿园环境创设的主题调研活动 , 结合月主题 , 督导各班及时布置更换 , 完善了幼儿区域活动的材料 , 使幼儿真正成为环境创设的主人 。同时 , 教师在参与教研活动中 , 也体会了幼儿是教育活动的主体、物质环境与精神环境是促进幼儿健康发展的基础等思想 , 教师的教育观念也得到了提升 。每月检查一次 。主题墙做到美观与实用相结合 , 教师参与与幼儿动手相结合 , 让幼儿与环境互动 , 让环境育人 , 使环境说话 。
4、关注特殊儿童的心理健康与成长进步 , 建立特殊儿童成长档案 , 并有针对性的采取有效的教育方法 , 对特殊儿童进行心理疏导、耐心细致的照顾和教育 , 使他们在老师的关爱下得到转变 , 从而健康快乐的成长 。
5、、每两周召开一次保教学习会议 , 通过会议 , 查找工作中的问题和不足 , 提出改进措施 , 并有计划性地进行业务学习 。充分利用每周四集中备课时间 , 深入开展组内教研活动 。采取定主题、定内容、定人员进行组内研讨、轮流选材说课、组内听课、评课等形式 , 探讨如何创设并指导分区活动、如何创设主题活动墙、如何灵活使用新教材、如何解决实际教学中遇到的疑难困惑等问题 , 增强集中教研实效 , 提高教师反思研讨能力 。每周四上午9:009:30为组内观摩听课时间 , 人人都讲示范课 , 人人都参与听课 。听课教师都能虚心学习 , 取长补短 , 吸取精髓 。在评课环节 , 我们充分发挥骨干教师的指导作用 , 并注重对纲要的理解和领悟 , 对新教材的灵活把握和运用 , 对幼儿表现的灵活处理等 。大家在反思总结、交流探讨、质疑释疑中使自己的观念、思想、能力等方面都得到了显著的提高 。
三、开展多种活动 , 促进幼儿发展 。
本学期 , 我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动 , 在活动中鼓励幼儿人人参与 , 始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点 。
1、利用三八妇女节开展我爱妈妈主题活动 , 让幼儿懂得节日的意义 , 激发幼儿爱妈妈、爱家人的情感 。
2、充分挖掘麻城地方特色 , 以麻城杜鹃文化旅游节为契机 , 开发我爱麻城红杜鹃地方课程 。通过活动让幼儿了解麻城 , 激发幼儿热爱家乡 , 争做文明小市民的情感 。
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