思想道德建设总结|未成年人思想道德建设总结( 三 )
五、加强法制、环保、安全和健康教育 ， 提高学生综合素质
1、为了不断提高师生法律意识 ， 学校宣传法律法规知识 ， 还利用班会、集会等形式对学生进行经常性的法制教育 。组织学生观看禁烟 ， 禁毒及《预防未成年人犯罪法》等有关资料片和影片 ， 使师生提高了知法、守法、用法的意识 。
2、构建美丽校园 ， 优化育人环境 。我校是一所村级学校 ， 资金短缺 ， 办学条件有限 ， 但我校始终把加强校园文化建设做为一项重要的工作来抓 。近几年来 ， 我们通过多方渠道 ， 千方百计筹措资金 ， 积极改善办学条件 ， 进行了学校的基础建设 。重新修建了大门、围墙 ， 学校还根据实际 ， 制定了校训、校风、教风、学风等 ， 形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象 ， 优化了育人环境 ， 陶冶了学生道德情操 。
3、积极开展了心理健康教育 ， 促进学生个性和谐发展 。开设心理素质教育课程 。此课程融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体 ， 从而提高学生的自我心理调节能力 ， 全面提高学生心理素质 。
4、为了确保学生的人生安全 ， 学校开展了经常性的教育活动 。每次活动 ， 学校都对学生进行了安全教育 ， 班主任平时对学生进行了叮嘱式的安全常规式教育 ， 确保了学生上学放学期间的安全 。
六、实施成功教育 ， 使学困生在原有的基础上不断进步 。
教师找学困生谈话 ， 进行沟通交流 ， 了解情况 ， 为他们制定思想和学习提高目标 ， 不断鼓励帮助他们进步 。
七、开展课外活动 ， 丰富学生学习生活
学校利用教师节、国庆节等节日弘扬德育主旋律 ， 寓爱国主义教育于各项活动中 ， 丰富了爱国主义教育的形式和内容；强化养成教育 ， 不断提高学生的文明程度；注重隐性教育 ， 利用板报形式 ， 让墙壁说话、让环境育人 ， 从而培养了学生热爱祖国、关心社会、团结协作和积极向上的良好品格 。开展在国旗下讲话 ， 让国旗在我心中深入学生心中 ， 培养学生爱国思想 。组织学生积极参加社会活动 ， 使学生在活动中进行自我教育 。组织学生开展献爱心捐款活动 ， 培养了学生良好的道德品质 ， 丰富了学生业余生活 。
八、关心、重视学生中特殊群体的教育 。
【思想道德建设总结|未成年人思想道德建设总结】
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