2013青年文明号总结|小学2013年文明规范月活动总结( 三 )
在规范月中，我校还进行了文明格言的征集活动，学生们纷纷开动脑筋，一条条朗朗上口、蕴义深厚的格言便由之而出 。树文明之心，进文明之责，行文明之举，创文明之城花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化扬州伸伸手，弯弯腰，文明城市更美好等格言都是来自学生之口 。此次格言征集比赛，共征集文明格言50多条，有力促进了文明的传播 。
8、开展了讲文明、懂礼仪的微型德育课赛课 。
创文明城市，做文明学生的前提就是要求每一位学生养成良好的文明素养，因此我校注重对学生文明习惯的培养，要求各班主任做好微德课的教育 。3月30日，我校还特别组织了一次微型德育课的赛课，老师们从同学们在校园中、家中、社区中常见的文明或不文明的小事入手，通过多种形式进行了教育，并注意了教育中的点面结合 。此次微型德育课赛课的开展，对学生文明习惯和礼仪素养的提高起到了积极的促进作用 。
9、开展文明劝导，争做文明学生活动
文明礼仪出自细节，每个人的一举一动、一言一行都充分反映了其所具备的文明礼仪程度 。在规范月中，我校向全体同学提出了倡议，倡议全体学生能够说文明话、行文明路、做文明事，从点滴做起，从细节做起，以切实提高自身的文明素养 。同时我校积极成立了文明监督小队，组织了一批优秀少先队员进行文明礼仪的督查和提醒 。这批小小文明监督员走上岗位后，认真工作，对好人好事进行了表扬，对不良行为进行了纠正，同时他们还主动为捡拾地面的杂物，起到了很好的带头作用 。这项活动开展以来，好人好事层出不，不文明的现象有所减少，学生的文明素养得到了提高 。
10、成立文明播撒小队，开展文明进社区活动
（1）创建宣传进街头
文明城市的创建需要每一位市民的共同努力，为将文明的理念进一步深入到杭集的镇民，3月15日，我校的小小文明宣传员在老师的带领下走上了街头，来到了农贸市场，进行了文明城创建的宣传 。小宣传员们通过口头宣传、发放宣传单等形式，向广大镇民提出倡议，希望每个镇民增强文明意识，提升文明素养，共同参与到文明城的创建中来 。
（2）卫生清洁到社区
3月18日下午，我校组织部分师生步行前往社区、街道进行了卫生清洁的义务劳动 。在劳动中，师生们不怕脏、不怕累，他们有的清扫街道，有的将垃圾拾进垃圾袋，有的则用抹布等工具擦去墙壁上的牛皮癣 。哪里有垃圾，他们就扫到哪里，哪里有牛皮癣，他们就擦到哪里，经过大家齐心协力的清扫，街道、社区很快变得干净整洁了 。此次活动不仅培养了师生的文明和服务意识，更为文明城的创建贡献了一份力量 。
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