幼儿园学期工作总结|第二学期幼儿园工作总结( 二 )
指导就是强调业务学习 。
（1）本期除了组织教师听取专家专题报告，外出活动学习外，更多的是我们根据园教师的能力、水平，保教工作中反映出来的问题以及本园课题的需要，抓住重点学习、讨论、辅导 。
（2）将骨干组成课题组，围绕我园《生活活动保教常规细节教育研究》课题进行学议研究实践的方式指导教师工作实际，再将课题组的研究成果收集整理后，指导每个班的生活常规工作，使每个教师都能积极参与，每个幼儿都能从中受益 。
【幼儿园学期工作总结|第二学期幼儿园工作总结】（3）利用四月片区活动在我园开展和《生活活动保教常规细节教育研究》结题的机会，敞开大门，请我园县专家团、全县同行来园指导及交流经验，以此促进教师业务提高 。
汇报就是重视课后的交流 。针对不足之处，发动大家参与再设计，针对难点和共性问题提出问题，利用众人的智慧，互相启发、讨论、交流各自经验，提出不同角度的解决方案，也使大家齐受启发 。通过多次汇报，特别是6月初的大大班幼小衔接活动课的交流汇报，帮助大家提高了设计大大班孩子适应小学的课堂能力，更重要的是在校内、园内形成了研究的氛围 。
五、集合课题成果，构建本园文化 。
发挥科研推动作用，加快科研成果推广、转化，促进教育改革与发展 。教育的出路在改革，改革的关键在科研 。在全园教师的共同参与下，在县教育局、科研等部门领导、专家的热情指导下，我们边学习、边总结、边提高，在不长的时间里，我园在课程改革的道路向前跨出了一大步，我园的教师在教育理念和行为上也发生了根本的变化 。在深入进行教育科学研究的同时，我园特别重视教育科研成果推广和转化工作，并最终形成了我园科研工作的特色 。《生活活动保教常规细节教育研究成果儿歌》、《生活活动保教常规细节教育研究成果故事》、《生活活动保教常规细节教育研究成果生活活动方案》等教育科研成果在全园迅速推广，并很快转化成为广大教师的教育理念和直接行为 。英语童话剧《好饿的毛毛虫》、武术《武林小子》、舞蹈《美丽的心情》等这些新颖的节目走出了我园工作特色 。家长和学生的热情参与更是指明了幼儿园特色化发展的方向 。
六、加强保健意识，做好四个坚持
1．坚持严把四关，即入园检查关、晨检关、消毒隔离关、饮食卫生关 。新生入园时严审体检表、防疫针手册，体检合格才能入园，在园定期全面体检 。查出缺点、疾病及时通知家长医院就医 。每天坚持晨午检，发现问题及时处理 。坚持消毒隔离制度，病儿、患儿坚持隔离治疗 。抓好饮食卫生，每天到厨房一小查，每周一大查，饮食人员做好工作和碗筷消毒工作 。
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