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小学端午节活动方案|学校端午节活动方案( 二 )


2、探索与展开
（1）组织调查
将全班学生分成几个小组 ， 每个小组设一个小组长 ， 由组长组织调查了解有关部门端午节的知识 ， 并把这些知识整理成文 ， 选派代表在全班进行交在调查过程中是通过什么渠道调查的 ， 碰到了那些困难 ， 是怎样解决的 ， 通过这次活动 ， 你有什么感受和启发？
（2）网上阅读
为了拓宽学生的知识面 ， 教师可以组织学生上网浏览 ， 查阅一些地方过端午节的习俗 ， 并将自己最感兴趣的内容记录下来 。
（3）协作交流
为了锻炼学生的动手能力 ， 教师可以提议学生相互协作 ， 学会自己想学会的一些风俗习惯的做法 。例如：编手链、包粽子、折葫芦等 。
3、应用与深化
通过调查研究 ， 学生了解了有关端午节的一些知识 ， 让学生设计自己怎样度过今年的端午节？并通过语言或其他方式表现出来 。通过对有关端午节诗歌的搜集 ， 鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯 。
4、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比 ， 指导学生总结研究成果 ， 最后举行我的端午节最快乐主题中队活动 ， 让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值 ， 同时 ， 教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣 。
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