学习考察报告范文|远程教育学习考察报告范文( 二 )


(二)规范教学组织管理,确保党员干部参与率 。一是科学制定学习计划 。二是认真抓好教学组织 。在确保深入开展集中培训的同时,鼓励党员干部群众根据自身需求,大力开展个性化学习 。各终端站点都建立了24小时轮流值班制度,随时为党员干部群众提供服务 。三是切实加强教学管理 。实现了利用网络对各终端站点学习收看情况的递进监测和动态式管理,有效督促了站点学习活动 。
(三)加大资源整合力度,不断丰富教学内容 。出台了《关于加强教学资源建设的意见》,建立教学资源开发制作基地,通过部门整合、自主开发、协议播放等多方式、多渠道整合学习内容,有选择的购进学习教材,多方整合开发1016个教学课件 。目前,全市教学资源库有库存教学课件1100余个,1200多小时,课件数量和时长在全省均居领先地位 。
【学习考察报告范文|远程教育学习考察报告范文】(四)加强骨干队伍建设,提高人员整体素质 。按照政治素质高、文化学历高、服务热情高、操作技能高、年龄低的“四高一低”标准,全市共选配组建了3374人的骨干队伍,其中站点管理人员2485名、技术服务人员250名、教学辅导人员377名 。同时出台了《郑州市农村党员干部现代远程教育大学生志愿者服务管理工作制度》和《关于把“大学生村官”纳入站点管理员队伍的通知》,先后把63名大学生志愿者和2306名大学生村官纳入到了站点管理员队伍 。我们考察组到该市管城回族区南曹乡张华楼村考察时,该村的站点管理人员就是一名大学生村官,他在为我们演示和讲解远程教育平台时,展现出自己作为一名大学生的知识水平、口才和服务精神 。郑州市农村远程教育工作就是依靠这样一支高素质的站点管理员队伍,才能很好地把各项工作落到实处 。网http://

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