社会实践报告|社会实践报告范例( 二 )
这里的教育水平很落后 。教师授课以自己制定的教学计划和班里的尖子生的掌握状况为准，其他大部分学生很难跟上老师的授课进度 。落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下，这个村应届生升学率为0，而经过复读的学生升学率也不过10%，况且是要去柳林一中补习的，在那儿一年下来得花费两千五百元左右，对于一个面朝黄土背朝天的普通农民来说，这可不是一笔小数目呀！在本地复读虽然便宜，但效果很难让人满意，据说，有的孩子读了三年也没能考上高中 。
这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右为难着，最终家庭稍困难的学生就此失去了读高中的机会 。当然这并不是绝对 。宋老师就是一个例外 。
【社会实践报告|社会实践报告范例】 说实话，第一次看见宋老师让我想起了电影《凤凰琴》中的校长 。棱角分明的脸上架着一副大大的近视镜，薄薄的两片嘴唇紧紧的抿着，一副教师所特有的单薄的身体，更显憔悴 。宋老师是负责我们与孩子之间联络的，很多资助孩子上学的费用，都是通过他中转的 。他的家住在废弃小学的旧窑洞里，简单的陈设中大部分是各种书籍，电视机是我所见到的唯一家电，但平时怕影响孩子学习是很少看的 。宋老师不但是一个成功的教师，也是一位成功的父亲，他的女儿是全校唯一应届考上高中的学生，并成为我们首批奖学金的获得者 。这道让我想起一首歌曲：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到…… 网http://
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