工作计划|2020第一学期七年级班主任工作计划( 三 )
4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格 。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮忙学生解决心理障碍 。二要经常性透过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育 。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率 。
5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮忙贫困学生，升华爱心教育 。
（五）与家长持续正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生 。
做好家访工作，密切与家长的联系 。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长 。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习潜力为核心，纪律管理为手段，全方位调动用心性 。
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【篇二】2020第一学期七年级班主任工作计划
本学期，本人仍担任七年级二班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，但学生的学习热情较高，学习成绩较理想，各科(除生物)皆居平行班级第一名 。但有少数学生行为习惯很差，纪律观念淡薄，自控能力差 。根据班级的这些情况，特计划如下：
一、培养良好的班风
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率 。利用班会等时间，对学生进行行为习惯的养成教育 。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风 。特别要引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性 。为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的习惯等，并根据这些项目设计鼓励并要求大家从小事做起，养成良好的生活习惯，保持周围环境的卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁 。
二、加强班级管理，建立完善的管理制度，培养提高班干部的管理能力
班级里实行职责明确分工，设立项目组长 。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责 。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决 。若组长解决不了，可以请老师帮助 。如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业，使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等 。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确 。不管上什么课，如果任课老师没有到岗，班长去教导处张主任处报告 。
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