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工作计划|2021年中班教师个人计划范例( 三 )


日常生活常规教学方面，通过一个学期的观察，同时针对本班在上学期所存在的问题 。我们发现对幼儿的常规教育是非常重要的 。常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好坏 。即使课程设计的再好，没有好的纪律、好的习惯来做铺垫，一切都会是纸上谈兵 。
从这个学期一开始，我们的重点就是把原来遗留下来的坏习惯慢慢纠正过来 。正所谓“无规不成方圆”，班上老师要齐心协力，达成一致，让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律，注意班上常规 。老师不仅在课堂上说一下，在日常生活中也可以教育 。对于个别孩子，老师须耐心的教育，同时还可以与这些家长多进行沟通，让家长能配合老师做一些有益的工作 。争取让所有的孩子都成为守纪律的好宝宝 。
在新学期的工作中，我将会运用各自的专业知识，让幼儿快乐、健康地成长 。用自己的全部热情去培育孩子们 。希望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实 。
【篇三】2021年中班教师个人计划范例

我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校——小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极配合班主任做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：
一、班级情况分析及工作重点
本班的幼儿是我们两位老师从中班一直带着的，经过一年半的在园生活与学习，对孩子们也有了更深入的了解，班里大部分孩子能够独立、自主地思考问题，遇到困难能够自己想办法，各种行为习惯方面有了很大的进步，但是在一日生活中还存在着很多问题，个别孩子的常规较差，老师布置的任务不能按时完成，因此本学期将在这几个方面加以重点培养 。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了，面临着幼小衔接的问题，很多家长都对老师提出了提高孩子的学习技能的要求，以便适应小学生活，因此，这也是本学期工作的一个重要的方面 。
二、幼儿发展目标
（一）健康领域
1.遵守幼儿园生活常规和秩序，情绪愉快、稳定，能有规律地生活 。
2.能熟练地进行各种钻、爬活动，学习前滚翻、侧滚翻等 。
3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活 。
5.教育幼儿多动手做自己能做的事情，并注意保护小手 。
（二）社会性领域
1．能主动、友好地与他人交往，体验分享、互助、合作的快乐和意义，掌握一定的交往技能，能独立解决交往中的问题 。
2．乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心 。

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