个人工作总结范文|班主任个人工作总结范文( 二 )


现在很多学生学习都没信心,我首先肯定他们很聪明 。鼓励他们自己去寻找学习方法,给予正确引导,使他们树立了迎头赶上的信心,由对学习没兴趣转变成为对学习有了兴趣 。在学生错误的地方给予引导,使其回到正确的方向 。鼓励学生发现错误,不要害怕面对错误 。告诉学生错误不可怕,改正错误并争取以后不在犯同样的错误 。有针对性的教学 。对不同的学生采取不同的教学方法,接受能力很好的学生,讲快点;接受能力相对薄弱的学生,讲得慢一些 。特别是 刘俊鹏是我班的一名男生 。在数学学习上有一定的困难,经常不完成作业 。第一次月考,他的数学就不及格,因为他的知识欠债太多 。成了班级典型的学困生,我也感觉不到他有什么地方可爱了 。他在课堂上渐渐表现的萎靡不振,而我自己也因为一味地批评指责他却收不到效果而心情不佳 。这时我猛然意识到,我对刘俊鹏的教育是一叶障目,不见森林,忽视了他的优势而总是盯着他的短处,这也直接导致他看不到希望 。认识到这样做的危害后,我开始新的尝试,即欣赏他的优势,忘却他的短处,在欣赏中引导他慢慢的改变 。在课堂上我对他的表扬不在是单一的,而是在欣赏他的优点后,再中肯地提出要求,希望他的作业也能和课堂上的表现一样精彩 。课后,我耐心的给他补课,尽管他的进步很缓慢 。但我注意到他已经走在进步的大陆上了 。而今,他的数学成绩达到了合格,我为自己能运用欣赏这一教育手段而感到自豪 。您现在阅览的是-个人工作总结grgzzj/谢谢您的支持和鼓励!
(2)、培养特长生
结合本班实际情况,选拔语文、数学优秀学生,利用中午时间进行辅导、训练,不仅使他们的特长得到了进一步的发挥,而且使一大批学生跨进了尖子生的行列,使班级教学成绩有了明显提高 。
4、作业
我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业 。数学作业面批面改,双写时注重指导 。各科作业都是保质保量的完成 。本期各科作业优秀的学生有:叶庆林、刘敏、奚萍、小王雪等 。
5、考试
每节新课都进行目标检测 。每周都进行周检测,每月都进行单元测查 。做到堂堂清、周周清、月月清 。对每一次考试后,我都进行认真的质量分析查找原因,对错题重新讲解,再出示类型题让学生练习,直到弄会为止 。
您可以访问()查看更多与本文《班主任个人工作总结范文》相关的文章 。
6、双写
根据王校长关于加强小学生双写的指示精神,我组织学生认真观看学校安排的硬笔知识讲座,每天安排一定数量的写文、写字训练,我还利用每周一节写字课的时间认真的指导每一个字的书写,每一节课都利用一定的时

推荐阅读