工作计划|现在远程教育工作计划书怎么写( 三 )
创新学用方式，增强教育培训效果 。以开展党的群众路线教育实践活动、远程教育集中培训为契机，充分发挥作用，采取“远程教育+学习兴趣小组”、“远程教育+个性化学习小组”等模式，多层次、多形式组织开展教学辅导活动，推动远程教育由室内向户外延伸，扩大远程教育的知晓率和影响力 。
三、加强基础设施建设，不断扩大远程教育服务领域
抓好播放室硬件配套及设备管护工作 。要对站点设备、室内外线路布置进行彻查，注重设备维护 。播放室建设应充分利用现有资源，与会议室、活动室、文化室、职工之家等联合建设，实现资源共享 。播放室要确保设备干净，线路布置标准、美观，远程教育设备要实行产权登记制度，器材和音像教材应建立帐目，确保设备专人管理、规范运行，坚决防止设备及配件挪作他用现象的发生 。并积极与电信公司沟通协调，落实电信公司服务远程教育的优惠政策，加大互联网接入力度 。
要按照远程教育“进机关、进事业、进企业”的要求，尽快完成站点建设收尾工作 。在利用远程教育抓好本单位党员干部经常性教育的同时，积极挖掘本单位在党的建设、政策法规、业务技术推广学习等方面开展的工作和取得的成绩等内容制作教材视频课件 。
四、加强骨干队伍建设，不断提升整体素质
建立操作员定期培训制度，抓好远程教育管理员队伍建设，建立一支相对稳定的电教人员队伍，确定1名熟悉计算机操作的干部作为电化教育管理员、操作员，为电教播放提供服务 。科学制定培训计划，狠抓骨干队伍培训，不断提高远程教育骨干队伍的业务能力和服务水平 。建立操作员档案，实施目标管理责任制，建立考核评估机制，科学评定操作员履职情况 。远程教育播放室应结合党员活动日建立“远程教育播放日制度”，每月组织一次开展集中播放收看活动，也可采取召开会议、节日庆典等期间穿插播放，与办培训班、基层组织建设等经常性教育活动结合起来，增强学用效果 。
五、完善制度，狠抓落实，建立远程教育工作长效机制
加强组织领导，完善绩效考核管理制度 。继续实行目标管理和“一把手”责任制，把远程教育工作纳入党的建设“三级联创”活动目标考核体系，并完善《远程教育工作目标管理考核细则》，促进远程教育工作的规范化、常态化发展 。坚持以党员为主的同时，向入党积极分子和干部、群众拓展，不断扩大受教育面 。每月1次，全年不少于12次 。
及时做好《党员电化教育工作手册》的填写记录，促使党员电化教育工作制度化、规范化 。建立健全督查通报机制，党总支对各支部实行不定时检查，抽阅《播放工作手册》 。《工作手册》抽查方法采取“三查一阅”办法，即:查看学习计划、查看学习记录、查看电脑下载存储内容，问询党员干部群众站点开展学用活动情况及其实际效果 。实行学习计划月报制度 。
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