工作计划|七年级班主任工作计划范例( 五 )
三、做好个别学生的教育工作 。
面向全体学生，分类施教 。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生 。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况 。
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作 。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西 。做好这些特殊学生的教育工作 。具体做法如下：
对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴 。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理 。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群 。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧” 。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教 。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题 。
四、及时了解学情：
经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况 。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
五、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做 。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点 。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失 。
六、学校教育与家庭教育相结合
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药 。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式 。
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