2013研修随笔感言( 二 )
2013研修随笔感言范文三:
远程培训的第一天,我是怀着一种渴望、迷惑的心情,因为我这时还不知道这次培训的知识和内容 。随着对远程研修的深入了解,我的心情与之前就截然不同了,渴望学习的激情就来了 。
远程培训平台,为我们教师提供了丰富的精神营养;每位学员像一粒粒种子播撒在其中,专家的谆谆教诲如春风,课程团队老师们的辛勤汗水似春雨、似清泉滋润着学员们的心田 。真正的感谢远程培训,使我们感受到了什么是真正的培训,什么是天天收获,时时挂念的培训,也是使我们普通的教师们受益最多的培训 。自从参加网络远程培训以来,我在教育教学理论知识方面,经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升,可以说远程培训平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰 。
2013研修随笔感言范文四:
随着社会的进步和发展,人们生活、工作环境的变化越来越快,需要我们面对不断出现的新知识、新技术 。一次性的学校教育,越来越不能满足个人终身的社会需要,教育终身化和学习大众化逐渐走入我们的生活 。我在工作中,每时每刻都体会到知识的重要性、学习的紧迫性和补课、“充电”的必要性,只有不断学习,才能跟上生活、工作的节奏 。以现代信息技术为先导的新技术革命,正在不断深入到人类社会生活的方方面面,深刻地影响着人们的学习、工作、和生活 。传统封闭的学校教育体系被打破了,知识与信息的传播、存储与检索方式都发生了革命性的巨变 。远程教育培训是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系 。远程网络培训,我是第一次接触,刚开始接触远程网络培训学习,我也是有点陌生,手忙脚乱,还常常发牢骚,可是在接触后并学到好多知识,慢慢地就找到学习的窍门和网络学习的规律 。
经过这次远程培训,我受益良多;首先我认为作为一名教师要求学生勤奋好学,自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求 。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生 。“师者,所以传道、授业、解惑也 。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理 。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力 。与此同时,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为 。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才 。(范文网)
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