操场 山海情,白校长一“错”再“错”,愤怒地揭开农村教育的遮羞布!( 二 )


捐赠的人和集团,为了孩子们的教育是好心,但却不能通过实地考察来发现,孩子们真正所需的是什么。
农村的教育与城市的教育,现在差距越来越明显,不仅是教育器材的差距,更是教师资源的差距。
就如剧中的郭闽航,这样的厦大高材生,县教育局很希望能够他留在县城,是他执意要下到农村,最后愿意在那里扎根,成为白校长的接班人。
可现实生活中,有几个郭闽航,能够心甘情愿地留在农村学校?

操场 山海情,白校长一“错”再“错”,愤怒地揭开农村教育的遮羞布!
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“捧着一颗心来,不带半根草去。”白校长作为一个外乡人,在西北固这个常年风沙无雨,极度贫寒的地方,一教就是半辈子。学生不仅是他的事业,更是他生命不能承受之轻。
相比同期的好友,他不顾前途,不恋钱财,只愿为学生多做事。在所有人往钱看时,是他帮助孩子们守住精神文明。
每一个师范毕业生,每一个教师岗位的人,尤其是农村学校的老师,愿他们能以白校长为准则,以教育学生为使命,履行自己的教师职责。
如此可爱可敬的白校长,他的“错”只害了自己,却成全了学生。
今日话题:你是否敬佩这样的白校长?你认为他的做法是否妥当?

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