手机 想毁掉一个农村娃，就给他一部手机？( 二 )
三是农村地区使用线上教育资源利大于弊，但建好平台还需用好平台 。李春燕建议，完善学校使用的线上教育平台的功能，让孩子上网课时无法通过切换页面来瞒天过海 。中国教育科学研究院专家储朝晖认为，应充分考虑不同年龄段学生的自控能力，有针对性地制定有区分度的线上作业规划，不鼓励中小学尤其是低年级的学生采取线上方式完成作业 。
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