《奇葩说》：家长该不该教大宝让着二宝？专家的建议值得深思
《奇葩说》作为一档优秀的辩论节目，一直广受观众的喜欢，而最新的一期则是我认为非常值得家长们去看的，这一期的辩题是：父母该不该教哥哥姐姐让着弟弟妹妹？
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这一期的辩论结果是以正方“应该教”获胜，但有意思是，这个话题下导师们的观点却大多都是支持反方，也就是“爸爸妈妈不该教大宝让着二宝”的，唯一一位持正方观点的刘擎先生，也不过是从“辩论赛”的角度出发，认为正方更容易获胜。
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【 《奇葩说》：家长该不该教大宝让着二宝？专家的建议值得深思】其实，如果我们仔细观看这一期节目，我们会发现，导师和辩手所提出的观点大多都是：在家中大宝应该让着二宝，但却不应该由家长来强行教育，关于这一观点说的最透彻的是北大教授薛兆丰。
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一、小的不一定需要被让
关于家庭中的谦让，其实本质上是要求较强的一方让着较弱的一方：爸爸妈妈要让着孩子，孩子中强的要让得弱的。
而在大多数人眼里，年长几岁的大宝让着二宝也是理所应当，如果大宝做不到，那么爸爸妈妈就可以教他这样做，但薛兆丰教授却给出了另一种观点，那就是：也许小的孩子并不是弱者，因此小的孩子并不需要被让。
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薛兆丰教授说：家庭中的大宝是享有过一段独生子女的生活的，而在这段生活里恰恰又是孩子性格养成的关键时期，因此家中的大宝往往没有竞争抢夺的概念的；
而二宝却完全不同，他刚一出生就意识到家中并不只有自己一个孩子，因此会有意识地去竞争去抢夺，因此在很多时候，我们会在教育中发现家中的大宝才是两个孩子中被欺负的那个，所谓“老大憨、老二愣，老三老四像妖精”便是如此。
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因此从这个角度讲，家长不但不应该教老大让着老二，反而还应该多多观察，让二宝不要那么凶。
二、家里做不到也不需要绝对公平
同时也有家长会强调家中要公平，但其实公平并非是家庭教育最终的目的，而是一种手段。教育不是分家产，而是想让孩子健康快乐成长。
有的家长觉得家中老大享受过一段独生子女的时间，那就更应该在二宝出生后有所偏爱，达到一种公平，但其实这种公平反而是有害的。
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一个家庭中老大所接受的爱是一直做减法的，刚出生时他享受着家中全部的资源，但等二宝出生之后，他拥有的爱一下子就被分去了一半；再加上二宝年龄小，必然受到家长更多的关注，所以这种落差可想而知。
如果这时家长再向孩子教育说，“哥哥姐姐就要让着弟弟妹妹”，那么孩子很可能在性格成长方面受到很多负面的影响，甚至产生“爸爸妈妈是不是不爱我了”的想法，反而会对家中的二宝抱有恶意。
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三、家长要做的是道德教育，而不是事事叮嘱
同时在正方的辩手陈铭虽然所持态度与薛教授不相同，但他所提出的一套观点却恰恰可以佐证家长不需要特意叮嘱大宝让着二宝，那就是家庭中的谦让本质上是对孩子的道德教育。
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在生活中，强者对弱者进行权利的让步，自己向自己爱的人权利的让步，本质都是道德中的必要组成部分，而这种教育其实不管大宝还是二宝都要有，哪怕是独生子女依然不能例外，而“哥哥姐姐要让着弟弟妹妹”只不过是道德教育下的一条具体细则而已，家长应该给孩子的是正确道德教育，而不是每件事都详细到该怎么做的“包办式”叮嘱。
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换而言之，如果家长能够给孩子良好的道德教育，那么不需要用“大让小”这种规矩来约束，孩子也能自然而然地做到兄友弟恭；但如果家长不能够给孩子良好的道德教育，那么妄图仅靠叮嘱孩子一句“哥哥姐姐让着弟弟妹妹”就能够解决孩子之间相处的问题，那么未免有点太痴心妄想了。因此家长真正要做的是道德教育，我在这里向各位家长推荐这套《好孩子好品质》。
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