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SpaceX星舟SN9爆炸，不过马斯克这个操作值得每一个孩子学习( 二 )


教孩子学做“三脚猫”
“Jack of all trades, master of none.”
这个英语俗语听起来像是中国人口中的“三脚猫功夫”。
如果你是一个喜欢学习各种领域知识的人，在长大过程中肯定有不少人会善意的提醒你：“长大了，如果想成就大事，就要专攻一个领域。”
到了高中或者大学，每个人都会被要求选择自己的专业。
这些建议不断的暗示如果一个人广泛地学习知识， 他就会停留在一个浅层的理解，永远不会真正掌握一门技术。
但越来越多类似马斯克全能型人才的成功表明这是错误的。
SpaceX星舟SN9爆炸，不过马斯克这个操作值得每一个孩子学习
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跨领域学习反而可以提供不一样的视角和独特的信息，从而成就创新。
从青少年时代起，马斯克一直保持着每天读两本书的习惯。
起初，他读的书涵盖了科幻，哲学，编程，以及名人传记。
随着成长，他的书库扩大到物理、工程、产品设计、商业、科技、能源等。
对知识的渴求让他接触到了他在学校永远不可能接触到的领域。
虽然他自己可能没有意识到，但是这种从小养成的习惯赋予了他一个非常特殊的超能力——迁移学习。
如何让孩子掌握马斯克的超能力？
前面提到的马斯克的超能力——迁移学习，指的是将我们在一种情况下所学的知识吸收并将其应用于另一种领域。
它可以将我们在学校或书本中学到的知识作为核心，应用到具体的现实问题上，也可以将一个行业学到的知识应用到另一个行业中。
迁移学习也是有步骤可循的，把它教给孩子，事半功倍。
第一步：将知识分解成基础原则
马斯克曾经说过：“一定要把知识看作一棵树——首先确保你理解了基本原理（即主干和大分支），然后再看树叶（即细节）。不然这些细节就无处可栖。”
可见，马斯克一直在做的是看每一个学科的最基本原理，而不是把它分解为小块儿。
有研究表明，对比案例可以很大程度上帮助人们理解事物的基本原则。
SpaceX星舟SN9爆炸，不过马斯克这个操作值得每一个孩子学习
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以上图为例，如果你想理解A的基本原则，
第一种方法（左图）是看对立的情况，可以帮助更深入了解每个A之间的相同之处和区别。
第二种方法中每个A 都是一样的，因此不会给我们带来任何新的见解。
因此当我们学习任何东西的时候，可以通过查看许多不同案例，了解到什么是必不可少的基本原则，甚至可以更上一层楼的制作自己独特的组合。
当在生活中进入一个新领域时，我们不应该只采取一种方法或所谓的最优解。
相反的，我们应该探索不同的方法，对每种方法进行分解，然后进行比较。这会让我们理解基本原理。
第二步：用被理解的原理重构新领域的知识框架
总的来说，这个重建的过程就是通过不断在观察身边环境中事物的时候问自己：“这让我想起我读过的什么？为什么它会使我想起它？”。
每个人都应该训练自己的大脑建立事物和知识的联系，从而逐渐实现跨界。
像马斯克将他在人工智能、科技、物理和工程理解的原理重构为独立的领域一样。
在航天领域中创建SpaceX；
在汽车领域创造了具有自动驾驶功能的特斯拉；
在医学领域，设想了连接大脑的“神经束带”等。
如果我们也能投入时间并学习跨领域的核心概念，并始终将这些概念与我们的生活和世界联系起来。
那么各个领域之间的融会贯通将离我们越来越近，新领域对每一个人来说也将变得更加触手可及。
归根结底，所谓的迁移学习不是一个很神秘的事儿，它只是一种科学的学习方式，是值得每一个孩子从小培养的学习意识。
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迁移学习，做“三脚猫”，想到就去做——
这样的超能力赋予马斯克的不仅仅是任性跨界的自由，还有失败一百次后仍然敢于尝试的勇气。
SN8爆炸了，SN9也爆炸了，不过才两架火箭的挫折不可能阻止马斯克先生。
马斯克去年曾将SpaceX星舟的开发列为“头等大事”。
“不达目的不罢休。”
这不，下一个尝试发射和降落的火箭SN10已经就位了，让我们拭目以待吧！
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