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映象网 事关冬春疫情防控，河南校区交出满分答卷( 二 )


让疫情防控有心、有趣、有意义
在郑州师范学院附属小学 ， 记者看到孩子们的手绘作品“防疫知识我知道”、“秀秀我的家校本” ， 稚嫩、童真、栩栩如生 。
学校各个卫生间张贴的7步洗手法各有特色 ， 这些提醒都是孩子们的作品 。 郑州师范学院附属小学校长寇爽介绍 ， 这些面向全体学生征集的优秀作品 ， 做好防水处理后 ， 挂在洗手池上方提醒孩子们认真洗手 。孩子在创作的过程中 ， 对七步洗手法也是一个再次的、深度的学习 。
为了使疫情防控变得有趣、有意义 ， 学校开展了“红领巾行动研究”活动 。 学生们对病毒传染途径、预防措施等进行小课题研究 ，通过演讲、手抄报、童谣、视频等方式 ， 全员参与 ， 每天早晨十分钟与同学们分享 。
郭广源老师班里有几位孩子的家长在抗疫一线 ，把孩子放到了外地老家 。 刚开始孩子不理解 。 郭广源老师邀请家长们拍照片、拍视频、通过连线等方式和孩子们分享抗疫故事 ， 致敬逆行者 。 当小朋友发现 ， 大家都在说的英雄就是班级里某某同学的爸爸、妈妈的时候 ， 孩子们的心理是非常震撼的 ， 对孩子也是一种鼓舞 。
在“停课不停学”期间 ， 有趣的“你猜”课堂邀请了野生动物专家讲解人与自然和谐相处、邀请优秀毕业生分享学习方法---- 让疫情成为特殊的学习机会 。
郑州师范学院附属小学校长寇爽说 ， 特殊时期也是孩子们特殊的成长节点 。 学校充分挖掘可以使用的教育资源 ， 就是希望能够紧扣疫情带给学生的隐形教育价值 ， 来保障疫情防控、健康教育能够科学有效 。
根据孩子的特点开展防疫工作 ， 进行健康卫生教育、自然教育、生命教育、家国教育 ， 探讨如何把疫情变成契机-----是摆在教育工作者面前的一道考题 。 也正是许许多多教育工作者的不懈探索 ， 才使得学校的疫情防控变得有心、有趣、有意义 。
假期里 ， 高校如何做好疫情防控？
目前 ， 我省高校留校学生大约2万 ， 高校如何做好疫情防控工作？如何保障留校学生的学习生活？
25日上午十点钟 ， 河南经贸职业学院来自信阳的大一学生兰彬彬在校医的指导下进行核酸采集 。 校医提醒她 ，“请抬头张嘴 ， 然后发出啊的声音 。 我采集的过程中可能会有些不太舒服 ， 我会很快的 ， 请您稍等一下 。 ” 为方便留校学生顺利返乡 ， 学校联系定点医院 ， 分批为留校学生进行核酸检测 。
目前 ， 该校有近百名学生留校集训筹备全国技能大赛 ， 学习生活如何保证？河南经贸职业学院教工餐厅现场经理任鹏飞介绍 ， 进入餐厅都要测量体温 ， 餐厅里做好了防疫隔板 ， 近百名参赛学生早中晚都在餐厅就餐 ， 可能要持续到腊月27左右 。
河南经贸职业学院管理学院副教授李婧介绍 ， 学校已经谋划春季开学工作 ， 要求任课老师提前做好线上教学准备 ， 提前把备课的工作做到前面 ， 一共涉及到四周 ， 结合钉钉网上直播进行备课 。
针对高校留校学生 ，
如何提升校园服务保障水平 ，
满足他们生活和学习需求?
河南省教育厅体卫艺处处长聂世忠介绍：近期我们专门下发了《关于做好全省教育系统寒假期间高校疫情防控后勤工作的通知》 ， 要求各高校压实防控主体责任 ， 进一步完善后勤保障工作方案 。
一是对出入校园实施科学精准管控 ， 避免“一刀切”“简单化”处理；
二是做好学校食堂保供稳价工作；
三是营造安全舒适的住宿环境 ， 满足学生洗浴、热水供应等生活需求 ， 做好留校学生宿舍楼供暖保障；
四是保障物资供应 ， 规范快递管理；
五是加强消防安全检查和隐患整治；
六是加强服务沟通和节日关怀 ， 对留校师生视情开放校园运动、文化、学习场所 ， 合理安排校园超市营业 。
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