有人说有人说的议论文咋命题咋写阿
谢邀！不知“言说类”议论文是不是先看一个人说的一堆话，然后让学生评论？如果是，应该是考察理解和表达两方面的能力。首先是理解能力。能通过一段话，了解“言说”者的核心观点，并进行归纳提炼，最好能提炼成几个字。相信好好读书的学生，可以做到这点。其次是表达能力。也就是能表达出对“言说”核心观点的态度。态度应该是鲜明的，有针对性的。有了态度，就有了论点，慢慢展开就可以了。鲁迅先生的《论费厄泼赖应该缓行》，应该就属于这种。已记不清当时的具体情况，大概应该是有人在报纸上说要在中国推行费厄泼赖。鲁迅看完之后，立即回复：应该缓行。“言说”是那人的文章，论点是应该推行公平竞争；鲁迅看后，产生了自己的观点：应该缓行。于是展开议论……▲■谢邀笑什么叫言说类议论文？请先教教我吧。■谢邀。不太理解题主问题里的“言说类议论文”。如果没有猜错，我想题主想说的是“任务驱动型议论文”或者叫做“评论型议论文”吧。其实这种文章较平时的议论文来讲，整体思路没什么两样，但要明确地体现出与题目材料的联系，需要抽取出题目事例中的细节，以小见大地展开议论。这正是此类作文与之前传统型作文的区别。
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