在美国名校竞争中，中国学生到底欠缺啥
欠缺一个白人或者黑人姓欠缺一个外国国籍
还少一身黑皮或者白皮
【在美国名校竞争中，中国学生到底欠缺啥】拿着目前的条件肯定很容易被录取
▲■欠缺的东西太多了。
最欠缺的就是批判性思维，独立学习能力，创新能力。
其实，硬要用一些中国学生的短板和一些美国学生的长项去竞争意义不大。
比较现实的是把一些中国学生擅长考试的能力发挥到极致，把标化考试考出高分，参加有名的竞赛如AMC，避开需要发挥创造力和独立思考能力的比赛，课外活动根据美国大学的喜好来参加。
其实就是用智商弥补其它方面的不足。
■回答这个问题之前，我们可以先来看一个案例。在卓识成就2018年的真实申请案例中，有一位A同学，他的托福成绩只有109分，却拿到了霍普金斯、加州伯克利、加州洛杉矶分校的Offer。
当我们详细查看了他的课外活动后，才发现他居然有4个活动都是科研类的，由此可见，科研不仅是中国学生在留学竞争中最需要的能力，更是名校标配！
为什么学术科研在美国名校竞争中如此重要？首先，美国比较鼓励高中学生从事科研和写论文，也有不少的专门的比赛和竞赛。美高学生这样的机会比较多，优秀的学生往往可以抓住这样的机会来突出自己，所以美国顶尖大学预期学生有这样的经历，并且优先录取已经抓住这样的机会并获得成就的学生；其次，和中国大学不一样的是，美国的顶尖大学的学生，尤其是到3年级和4年级的时候，会有相当多的一部分学生跟着教授做研究，如果过往有这样的经历，并且经过了研究、训练，就可以充分利用大学的设施和支持，在某些领域做深入的研究。
总之，科研类活动简直就是美国大学追捧的香饽饽。而且参与科研活动的门槛其实比较低，时间投入也非常可控（你想想拿到奥数奖牌有多难？你想想要成为小提琴专业演奏家要投入多长时间？）。
课外活动规划，有一个非常关键的问题，就是投入产出比的问题。有一些不负责任的留学规划机构，道理给你讲了一大堆，最后也说不出来个所以然，然后随便搪塞一个结论说每个人有每个人的特色，没办法给出千篇一律的方案。也有的会给你推荐这个学术比赛那个学术比赛。其实含金量高的比赛，都是千军万马过独木桥，要想拿奖都是天赋异禀的人，或者要投入极大的精力，投入产出比非常低。而拿不到奖又毫无意义！
但是，课外活动确实有“捷径”可以走、有“套路”可以循。所谓“捷径”、“套路”，就是要找到投入产出比高的活动，科研类项目就是一个“套路”，如果你也对科研项目深感兴趣，那么不妨添加卓识成就官方客服微信：ZhuoshiPD，参与报名2018常青藤科研思维实训营项目，这也是一个科研类的项目，价格只需要19800人民币（包含住宿），今年邀请的5名教授分别来自于：耶鲁大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院、南加州大学。课题分别涵盖历史、国际关系、生物、计算机、商业等科目，性价比极高、参与门槛也比较低，并且能够有效补足中国学生在名校申请中的短板和劣势。
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