砥砺 嫦娥三号四号及火星探测器系统总设计师:如何在实践中砥砺青年创新人才


砥砺 嫦娥三号四号及火星探测器系统总设计师:如何在实践中砥砺青年创新人才
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嫦娥四号探测器试验队成员在动员会上宣誓。资料图片

航天器研制是一个非常复杂的系统工程,不论是嫦娥三号探测器首次实现我国航天器地外天体软着陆和巡视勘察,还是嫦娥四号探测器在月球背面留下了世界探月史上的第一行足迹,抑或是天问一号承担着艰巨使命飞往火星……每一个壮举的背后,都凝聚着千千万万航天人的智慧和汗水,更得益于航天科技集团五院(以下简称“五院”)多年来对科技创新人才队伍的系统培育与精心培养。



砥砺|嫦娥三号四号及火星探测器系统总设计师:如何在实践中砥砺青年创新人才

中国航天事业能够蒸蒸日上,航天人能够快速成长成才,核心在于搭建了多维度、多层次的人才培养体系。

五院立足中国航天系统工程理念,充分发挥“系统总体+分系统专业”的组织体系优势,探索并形成了适应国家重大专项工程的项目管理模式和成果,符合我国国情和重大科技工程要求,为新形势下后续重大科技工程的组织实施提供了有效借鉴。通过重大工程任务的实施,凝聚和培养了一批年轻、优秀的工程技术、科学研究和工程管理人才,造就了一支年龄结构合理、业务素质过硬、富有创新精神、置身于世界科技前沿的科研队伍,为我国航天工程和空间科学研究培养了中坚力量,为保持我国在航天高技术等前沿领域的优势地位提供了有力支撑。



“择优选拔年轻人,大胆起用年轻人,积极培养年轻人”,是航天重大工程团队成功的重要秘诀。大胆吸纳新人,起用年轻人,会让队伍的年龄层次更趋合理,专业技术整体水平更高,综合能力更强,技术研究更有创新性。
我35岁时被破格任命为嫦娥一号卫星副总设计师,38岁时任嫦娥三号探测器总设计师,在我们航天领域,这样的例子还有很多。比如嫦娥二号当时的卫星总体技术负责人还不到30岁。通过合理的职业发展通道,以实际航天器研制任务为平台,通过3年至5年的时间,一批优秀的航天人才便能培养出来。
与“压担子”相匹配的,是构建高层次人才梯队。通过推进领军人才“攀登”计划,构建覆盖多年龄层次、多专业分布的领军人才梯队,制订三年培养计划。对于高层次领军人才更是由“一人一策”增强为“一人一队”支持保障。

在畅通的成长通道中,我们看到了未来的方向和脱颖而出的路径;在重任的压力下,我们感受到了无比的信任和无尽的动力;在老前辈无私的指导和帮助下,我们收获了宝贵的经验和严谨的作风。我们随着任务的成功而成熟,随着梦想的实现而成长。

如今,我国的航天事业正处于难得的战略机遇期,探索深空的步伐越来越快,航天强国的梦想也离我们越来越近。我们将以实际行动弘扬航天精神,向着更远的深空进发,为建设航天强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。
(作者:孙泽洲,系航天科技集团五院嫦娥三号、嫦娥四号、火星探测器系统总设计师)

来源:光明日报

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